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Mostrando ítems 21-30 de 116
Herramientas digitales y logros de aprendizaje en estudiantes de la institución educativa Nuestra Señora del Rosario, Pachacútec. Ica, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo titulado: Herramientas digitales y logros de aprendizaje
en estudiantes de la institución educativa Nuestra Señora del Rosario, Pachacútec.
Ica, 2021, tuvo como objetivo determinar la influencia de ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y liderazgo de los estudiantes del tercer grado de una institución educativa secundaria del distrito de Sicuani, provincia de Canchis, Cusco - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la tesis fue determinar qué relación existe entre el trabajo
colaborativo y el liderazgo de los estudiantes del tercer grado de una institución
educativa secundaria del distrito de Sicuani, provincia de ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica del WhatsApp y evidencias de aprendizaje en docentes del nivel primario de la UGEL La Unión, Arequipa – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Gestión pedagógica del WhatsApp y evidencias
de aprendizaje en docentes del nivel primario de la UGEL La Unión, Arequipa –
2021”, tuvo como objetivo general Determinar la relación ...
Acceso abierto
Calidad educativa en modalidad virtual y su incidencia en el desarrollo de aprendizajes en la Unidad Educativa Técnico Pedernales, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito realizar un análisis sobre la calidad
educativa en modalidad virtual y su incidencia en el desarrollo de aprendizajes en
la ciudad de Pedernales en el año 2021. Para la ...
Acceso abierto
El uso de classroom en el aprendizaje de los docentes de la Institución Educativa Secundaria Perú Birf de Juliaca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, aborda la problemática de la influencia de los recursos
tecnológicos en el área educativo, entre estos recursos se puede referir al uso de
la herramienta classroom en la actividad pedagógica, ...
Acceso abierto
Programa “Súper lectores” en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de 2° grado de primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La ejecución del estudio de indagación sostuvo como objetivo principal establecer
el impacto del Programa “Súper lectores” en el incremento del entendimiento
leyente en los educandos de 2° nivel de niños y niñas de la ...
Acceso abierto
La educación remota y logros de aprendizaje en estudiantes de primaria I.E. 7057 distrito de Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
correlación entre la Educación Remota y Logros de Aprendizaje en estudiantes de
primaria I.E. 7057 distrito de Villa María del Triunfo, ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y los entornos virtuales en los docentes en una institución educativa del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre las variables
objeto de estudio. Se trató de una investigación del tipo básica, de nivel descriptivo
correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y comunidades profesionales de aprendizaje en instituciones educativas del nivel inicial de la UGEL 12 Canta, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: Liderazgo pedagógico y comunidades
profesionales de aprendizaje en instituciones educativas del nivel inicial de la UGEL
12 Canta, 2021, se planteó como objetivo general determinar la ...
Acceso abierto
Plataformas virtuales y comunidades profesionales de aprendizaje en docentes de instituciones educativas de Quillabamba, Cusco-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre las
plataformas virtuales y comunidades profesionales de aprendizaje en docentes de
instituciones educativas de Quillabamba, Cusco-2022. El tipo ...
Acceso abierto