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Mostrando ítems 31-40 de 116
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de San Clemente, distrito de la provincia de Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación pretende explicar las condiciones existentes entre
acompañamiento pedagógico y desempeño docente dado que en estos tiempos de
nueva normalidad muchas cosas cambiaron. Fue de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Google Classroom en el aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa de Végueta
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la
influencia de Google classroom en el aprendizaje de ciencias sociales en los
estudiantes de quinto grado de secundaria de una Institución ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de aprendizaje y logros en las competencias matemáticas en estudiantes de una institución educativa primaria pública - Huancayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Entornos virtuales de aprendizaje y logros en las
competencias matemáticas en estudiantes de primaria; tuvo como objetivo
general determinar la relación entre los entornos virtuales de ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y autorregulación en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Miguel, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
la evaluación formativa y la autorregulación en los estudiantes de secundaria de
una Institución Educativa de San Miguel, 2022. La ...
Acceso abierto
Evaluación y retroalimentación formativa de los docentes de primaria de una institución educativa del distrito de Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
la evaluación y retroalimentación formativa que realizan los docentes de primaria
de una institución educativa del distrito de Puente ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis presenta como objetivo general, establecer la relación existente
entre las estrategias didácticas y el pensamiento crítico en estudiantes de educación
secundaria de una IE de Lima, 2022; para ello, se puso en ...
Acceso abierto
Competencias digitales y estilos de aprendizaje de los docentes de educación secundaria de la REI 22, Los Olivos - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación titulado: Competencias digitales y estilos de
aprendizaje de los docentes de educación secundaria de la REI 22, Los Olivos –
2022, tuvo como objetivos determinar el grado de relación ...
Acceso abierto
Uso de la plataforma Moodle y el coaching educativo para la escuela de negocios en ingeniería administrativa
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el uso de la plataforma
Moodle con relación al coaching educativo para los docentes de la Escuela de
Negocios en Ingeniería Administrativa. Es una investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas en el pensamiento crítico de los estudiantes de la IE Democracia y Libertad de Carabayllo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación “Aprendizaje Basado en Problemas en el pensamiento
crítico de los estudiantes de la IE Democracia y Libertad de Carabayllo,
2022”, tuvo como objetivo: Determinar la incidencia del Aprendizaje Basado ...
Acceso abierto
Clima social familiar y su influencia en el compromiso académico de estudiantes de una institución educativa, San Borja
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia
entre el clima social familiar y el compromiso académico de los estudiantes de una
institución educativa en San Borja, año 2022. La metodología ...
Acceso abierto