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Mostrando ítems 1-8 de 8
Capacitación docente y gestión institucional de los docentes de siete instituciones educativas de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: capacitación docente y gestión institucional de los
docentes de 07 Instituciones educativas de Ica, 2021, tuvo por objetivo; Determinar
la relación que existe entre la Capacitación docente ...
Acceso abierto
Calidad del servicio educativo y satisfacción en los estudiantes del instituto de educación superior Zegel Ipae,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Alcanzar un gran nivel en la calidad de servicio y lograr la satisfacción del estudiante
son los objetivos de toda institución educativa y su gran preocupación es mantener
una mejora continua a fin de elevar los estándares ...
Acceso abierto
Uso de las TICS y la gestión pedagógica en la no presencialidad en Instituciones Educativas Publicas - Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito de relacionar el uso de las TIC y la
gestión pedagógica en la no presencialidad en Instituciones Educativas Publicas - Lima
2022, el diseño se caracterizó por ser descriptivo ...
Acceso abierto
Innovación pedagógica y políticas educativas en las instituciones educativas del distrito de Rioja-región San Martín, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se realizó con el propósito de determinar el tipo de
relación que existe entre la innovación pedagógica y las políticas educativas en
las instituciones educativas del distrito de Rioja – región ...
Acceso abierto
Marketing educativo y nivel de satisfacción de los estudiantes en una institución educativa privada de Pucallpa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El marketing como disciplina dentro del sector educativo, no es del todo aceptado
por un sector del magisterio, por ser visto como ajeno a la educación. El objetivo de
esta investigación es establecer la relación entre ...
Acceso abierto
Redes sociales y su relación con el marketing educativo en el Instituto Superior Tecnológico ESDIT de Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
entre las redes sociales y el marketing educativo institucional del Instituto ESDIT de
Arequipa, 2021. La metodología empleada fue en el marco ...
Acceso abierto
Trabajo colegiado y desempeño docente en tres instituciones educativas de Calca. Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del trabajo
colegiado en el desempeño docente en tres instituciones educativas de Calca.
Cusco, 2021, cuya metodología fue de tipo aplicado, de enfoque ...
Acceso abierto
Práctica reflexiva y evaluación formativa en docentes de una institución educativa de Jaén. Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación de la práctica
reflexiva con la evaluación formativa a partir de la percepción de los docentes de
una institución educativa de Jaén, en Cajamarca, recurriendo ...
Acceso abierto