Search
Now showing items 91-100 of 147
Comunicación asertiva en los docentes durante la pandemia en la Institución Educativa Primaria N° 11501 de Pomalca, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo describir la percepción de los
docentes sobre la comunicación asertiva en la Institución Educativa Primaria N°
11501 de Pomalca, Chiclayo. Fue una investigación con enfoque ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza aprendizaje remoto percibidas por estudiantes de la Institución Educativa 82280, San Pablo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tuvo como objetivo comparar la percepción de los
estudiantes de IV y V ciclos que tienen acerca de las estrategias de enseñanza
aprendizaje remoto, de la Institución Educativa Multigrado Nº ...
Acceso abierto
Competencias digitales en clases remotas según la percepción docente en instituciones de educación secundaria públicas de Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El fin seguido en este trabajo de investigación fue analizar el nivel de competencias
digitales en clases remotas según la percepción docente en las instituciones
educativas secundarias de la provincia de Cutervo. Se ...
Acceso abierto
Clima institucional y gestión administrativa, modalidad virtual en la Institución Privada Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación propuso determinar la relación que existe entre el clima
institucional y la gestión administrativa de la I.P. Santo Toribio de Mogrovejo bajo la
modalidad virtual en Chiclayo. La investigación se abordó ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional directivo en la percepción docente, en instituciones de educación primaria N°11521- Pomalca y Colegio Privado Bilingüe La Asunción-Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Como investigadora me propuse realizar el estudio con la finalidad de
determinar la relación de liderazgo transformacional directivo en la percepción de
los docentes de la I.E. N°11521-Pomalca y Colegio Privado Bilingüe ...
Acceso abierto
Acción tutorial de los docentes desde la percepción de los estudiantes de la Institución Educativa 10078 Secundaria, Chiñama
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es básica y tiene como objetivo diagnosticar en qué
nivel se desarrolla la acción tutorial de los docentes según la percepción de los
estudiantes de la institución educativa 10078 secundaria, ...
Acceso abierto
Calidad educativa de la estrategia aprendo en casa, desde la percepción docente en la Institución Educativa N° 16698, San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo describir la percepción docente de
la calidad educativa de la estrategia aprendo en casa en la Institución Educativa N°
16698, San Ignacio. Fue una investigación con enfoque ...
Acceso abierto
Gestión del aprendizaje en entornos virtuales en la percepción docente en el Instituto Tecnológico Público de Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo analizar la percepción docente
sobre la gestión del aprendizaje en entornos virtuales en el Instituto Tecnológico
Público Bagua. Fue una investigación con enfoque cuantitativo; ...
Acceso abierto
Impacto de la especialización en el uso herramientas de comunicación para el acompañamiento pedagógico en la UGEL Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación describió el impacto de la especialización en el uso
herramientas de comunicación para el acompañamiento pedagógico en la UGEL
Chiclayo 2021. La investigación es cuantitativa, no experimental, y ...
Acceso abierto
Percepción de los docentes sobre la estrategia aprendo en casa de la Institución Educativa Integrada N° 10117, Chóchope, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo describir la percepción de los
docentes sobre la estrategia aprendo en casa de la Institución Educativa
Integrada N° 10117, Chóchope, Lambayeque. Fue una investigación con ...
Acceso abierto