Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 60
Participación de padres de familia y rendimiento académico de estudiantes del nivel inicial de una institución educativa pública de Huaycán, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación planteó el objetivo de Determinar la relación entre la participación
de padres de familia y el rendimiento académico de estudiantes del nivel inicial de
una Institución Educativa Pública de Huaycán, 2022. ...
Acceso abierto
Análisis de la gestión escolar durante la pandemia en una institución pública de la Ugel 06, Ate 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la implementación de
la gestión escolar durante la pandemia en una institucional pública de la Ugel 06. Para
este estudio se utilizó el enfoque cualitativo ...
Acceso abierto
Influencia del liderazgo directivo y la gestión educativa durante la pandemia en el Ceba de Chaclacayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia
del liderazgo directivo y gestión educativa durante la pandemia en el Ceba de
Chaclacayo, 2022. Fundamentando una investigación de enfoque ...
Acceso abierto
Educación remota y las herramientas digitales en los docentes de una institución educativa pública, Independencia 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre
la educación remota y las herramientas digitales en los docentes de una institución
pública, Independencia, 2022. Bajo un enfoque ...
Acceso abierto
La gestión administrativa y la calidad educativa en instituciones educativas de la Ugel 06 en el año 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad del estudio se efectuó para conocer el desarrollo entre gestión
administrativa con respecto a la calidad educativa, ya que según el estudio realizado
por Pisa (2018) detalla que en el Perú hubo un crecimiento ...
Acceso abierto
Desempeño docente y satisfacción de estudiantes en una institución educativa pública del distrito de Ayacucho-Huamanga, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre desempeño docente y
satisfacción de estudiantes en una Institución Educativa Pública del distrito de
Ayacucho-Huamanga, 2022. La metodología que se utilizó ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y aprendizaje autónomo en estudiantes del VI ciclo en una institución educativa pública del distrito Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
la evaluación formativa y el aprendizaje autónomo en los estudiantes del VI Ciclo
de una institución pública del distrito Ate, 2022. La ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa, San Juan de Miraflores 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio de investigación se realizó después de dos años que los
estudiantes no asistieron a la institución educativa a causa del COVID – 19 y que
todavía después de retornar a las aulas nos encontramos ...
Acceso abierto
Gestión de aprendizaje y los ambientes virtuales en estudiantes de la I.E Alfonso Ugarte, Paucartambo, Pasco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación titulada Gestión de aprendizaje y los ambientes virtuales
en estudiantes de la I.E Alfonso Ugarte, Paucartambo, Pasco 2021, el objetivo
general de la investigación Establecer la relación que existe ...
Acceso abierto
Calidad de gestión educativa y trabajo colaborativo en docentes de instituciones educativas públicas de la Ugel N°15 - Huarochirí 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la calidad de gestión educativa y el trabajo colaborativo en
docentes de las instituciones educativas públicas de la Ugel N° 15 - ...
Acceso abierto