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Mostrando ítems 45-64 de 100
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Gestión curricular y mejoramiento continuo en la Institución Educativa Nº 88107 de Huarmey, Ancash, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo el determinar la relación existente entre la Gestión curricular y mejoramiento continuo en la Institución Educativa Virgen de Fátima del distrito de Huarmey – 2021. En su metodología ... -
Gestión de recursos y desempeño laboral en la Institución Educativa Apóstol Santiago de Cabana, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la gestión de recursos y el desempeño laboral en la I.E. Apóstol Santiago de Cabana, Ancash año 2022. El tipo de estudio según su finalidad fue ... -
Gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la Institución Educativa 88036 de Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión directiva y condiciones laborales de los docentes en la I.E. N° 88036, Chimbote, en el año 2022. Para ello se realizó una investigación básica, ... -
Gestión directiva y condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa N° 88049 de Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio realizado asumió como objetivo general el determinar la relación entre la gestión directiva y las condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa N° 88049. En su metodología consideró el ... -
Gestión directiva y desarrollo de la profesionalidad docente en instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó en cinco instituciones educativas de nivel inicial en el distrito de Nuevo Chimbote, en el año 2022, con el objetivo de determinar la relación que existe entre gestión directiva y ... -
Gestión directiva y desarrollo profesional docente en la Institución Educativa N° 88036 de Chimbote, Ancash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión directiva y el desarrollo profesional docente en la Institución Educativa N° 88036 de Chimbote, Ancash, en el año 2022. La investigación se ... -
Gestión directiva y desempeño laboral en docentes de la Institución Educativa Javier Heraud, Santa - Chimbote, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo por objetivo, determinar la relación que existe entre la gestión directiva y el desempeño laboral en docentes de la Institución Educativa Javier Heraud, Santa - Chimbote, 2023. Se utilizó la ... -
Gestión educativa y aprendizaje organizacional en la Institución Educativa Gastón Vidal Porturas de Nuevo Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión educativa y aprendizaje organizacional en la Institución Educativa “Gastón Vidal Porturas” de Nuevo Chimbote, en el año 2022. Para ello se realizó ... -
Gestión educativa y condiciones para el desempeño docente en la Institución Educativa Politécnico Nacional del Santa de Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión educativa y condiciones para el desempeño docente en la institución educativa Politécnico Nacional del Santa de Chimbote, en el año 2022. Para ... -
Gestión escolar y calidad del servicio educativo en la Institución Educativa 89550 de Nuevo Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio realizado asumió como objetivo el determinar la relación entre la gestión escolar y la calidad del servicio educativo dentro de la Institución Educativa Nº 89550 de Nuevo Chimbote. Dentro de la metodología se ... -
Gestión escolar y cultura organizacional en la Institución Educativa 89017 de Casma, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la gestión escolar y la cultura organizacional en la Institución N°89017 de Casma, Ancash, en el año 2022. Por consiguiente, se consideró el tipo ... -
Gestión institucional en la I. E. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma – Ancash, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl estudio se encuentra en la línea de gestión y calidad educativa, cuyo objetivo es: Describir el nivel de gestión institucional en la I. E. E. “Mariscal Luzuriaga” de Casma – Ancash, 2020. Bajo este aspecto se considera ... -
Habilidades blandas y desempeño laboral de los docentes de la I.E.P. Santa María La Católica, Nuevo Chimbote,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre habilidades blandas y desempeño laboral en la I.E.P. Santa María La Católica, de Nuevo Chimbote, 2022. Respecto de la ... -
Habilidades blandas y gestión directiva según la percepción de los docentes en las instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre habilidades blandas y gestión directiva, según la percepción de los docentes en instituciones educativas de Nuevo Chimbote, 2024, en el ... -
Herramientas tecnológicas y rendimiento académico en matemática de los estudiantes del nivel secundaria durante la pandemia COVID-19 Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación titulada: “Herramientas tecnológicas y rendimiento académico en matemática de los estudiantes del nivel secundaria durante la pandemia COVID-19 Nuevo Chimbote, 2021.” Tuvo como objetivo general determinar ... -
Incidencia del liderazgo transformacional directivo en las habilidades blandas en docentes de una institución educativa de la UGEL Santa, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio, tuvo como objetivo general determinar la incidencia del liderazgo transformacional directivo en las habilidades blandas en docentes de una Institución Educativa, Ugel Santa 2023. Se utilizó una ... -
Influencia de la plataforma Moodle en el rendimiento académico del nivel secundaria de la I.E. 88058 Huambacho la Huaca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “Influencia de la plataforma Moodle en el rendimiento académico del nivel secundaria de la I.E. 88058 Huambacho la Huaca, 2021 ”, tuvo como objetivo determinar el efecto del uso de la ... -
Influencia del Clima Social Familiar en el Nivel de Logro de Aprendizajes en Estudiantes de la I.E.I. N° 1577, Casma, 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del clima social familiar en el nivel de logro de aprendizajes en estudiantes de la I.E.I. N° 1577 de Casma- 2017. El estudio se realizó a través ... -
Influencia del uso de las TICs en los niveles de aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Monseñor Fidel Olivas Escudero Pomabamba-Ancash, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación titulada: tuvo como objetivo general determinar la influencia del uso de las TICs en el aprendizaje de comunicación en estudiantes de I.E. “Monseñor Fidel Olivas Escudero”, Pomabamba - 2018. El diseño ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente de la Institución Educativa Pedro Pablo Atusparia - Nuevo Chimbote, Ancash, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEsta presente investigación es congruente al enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo correlacional y método deductivo, su diseño es no experimental transversal. Da a conocer al objetivo general de ...