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Mostrando ítems 101-110 de 364
Uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes de una universidad privada del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar de qué manera el uso
de las TIC influye en los aprendizajes de los estudiantes Universitarios, en el
proceso de la investigación observaremos la falta de ...
Acceso abierto
Uso de software especializado para el aprendizaje técnico en la carrera de ingeniería electromecánica y su influencia en la empleabilidad
(Universidad César Vallejo, 2022)
La actualización de los conocimientos de los graduados de la carrera de
ingeniería electromecánica está ligada al aprendizaje técnico que recibieron en el
proceso de formación universitaria. En este sentido la empleabilidad ...
Acceso abierto
Actitud investigativa y aprendizaje autónomo en estudiantes de ingeniería en etworking en una universidad de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo determina la correlación
entre las Actitudes investigativas y el Aprendizaje autónomo en los estudiantes de
la carre a de ingeniera en Networking de una Universidad de Ecuador, ...
Acceso abierto
Técnicas didácticas y elaboración de vistas ortogonales de un sólido por estudiantes de Ingeniería de una Universidad Nacional - Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación abordó el tema de uno de los cursos básicos de las ingenierías,
proponiendo técnicas didácticas que permitan obtener las competencias requeridas
en el curso y que además son importantes para el dominio ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y competencias académicas en los estudiantes de una universidad de Portoviejo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada propuso como objetivo general establecer la
relación entre la evaluación formativa y las competencias académicas en los
estudiantes de una Universidad de Portoviejo, 2022. El método fue básico, ...
Acceso abierto
Formación por competencias y aprendizaje significativo en estudiantes de un instituto tecnológico de Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre formación
por competencias y aprendizaje significativo en estudiantes de un Instituto
Tecnológico de Cajamarca, 2022. El estudio se desarrolló bajo un ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y competencias investigativas en estudiantes de un instituto superior tecnológico, Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación Aprendizaje Basada en Proyectos y Competencias
Investigativas en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico de Piura 2022,
tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el aprendizaje ...
Acceso abierto
Enseñanza - Aprendizaje virtual en la escuela de posgrado de una universidad particular de Lima desde la opinión de estudiantes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación permitió brindar recomendaciones para la enseñanza -
aprendizaje en una escuela de posgrado de una universidad particular de Lima,
para ello se determinó La categoría, en la cual esté conceptualizada ...
Acceso abierto
La rúbrica de evaluación y el aprendizaje formativo en estudiantes de arquitectura desde la perspectiva docente, Trujillo, 2022-I
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo el objetivo de determinar en qué medida se relaciona
la utilización de la rúbrica de evaluación con el aprendizaje formativo en los
estudiantes de los talleres intermedios de diseño ...
Acceso abierto
Motivación y rendimiento académico de estudiantes de ingeniería forestal y medio ambiente de una universidad de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación
que existe entre motivación y rendimiento académico de ingeniería forestal y medio
ambiente de una universidad de Tumbes 2022. La ...
Acceso abierto