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Estrategias de evaluación virtual y percepción del logro de aprendizaje de los estudiantes de una Universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Debido a la situación mundial producida por la pandemia del COVID 19, las instituciones educativas se han visto afectadas por serios problemas obligándolas a tener que ofrecer sus servicios de manera virtual, no obstante, ...
Acceso abierto
Competencias transversales y la inserción laboral de los estudiantes del IX ciclo de la carrera de Turismo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente investigación determinó la relación entre las competencias
transversales y la inserción laboral de los estudiantes del IX ciclo de la carrera de
turismo de una universidad pública en Ecuador 2021. La metodología ...
Acceso abierto
Estudio comparativo del nivel de conocimiento sobre la educación inclusiva entre los estudiantes de dos universidades públicas de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como problemática principal: ¿Existirá diferencias
en el nivel de conocimiento sobre la educación inclusiva entre los estudiantes de
dos facultades educación de universidades públicas de ...
Acceso abierto
Factores asociados a las competencias digitales en estudiantes de una universidad pública de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio, tuvo como objetivo determinar el nivel de influencia de los
factores asociados en el desarrollo de las competencias digitales en estudiantes de
una universidad pública en el año 2021, para lo cual ...
Acceso abierto
La coevaluación y el pensamiento crítico en estudiantes de la carrera de turismo de una universidad pública de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la
relación de la coevaluación y el pensamiento crítico en estudiantes de la carrera de turismo
de una universidad pública de Cusco, 2021. La ...
Acceso abierto
Factores asociados a las habilidades investigativas en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de una universidad nacional, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si los factores asociados
influyen en las habilidades investigativas de los estudiantes de la Escuela
Profesional de Educación Física de una Universidad Nacional, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje colaborativo en estudiantes de la Escuela Técnico Superior Policía Nacional del Perú de Puente Piedra, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación sobre Inteligencia emocional y Aprendizaje colaborativo
tuvo como objetivo establecer la relación existente entre inteligencia emocional y
aprendizaje colaborativo en estudiantes de la Escuela ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y aprendizaje autónomo en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación titulada “Estrategias metacognitivas y aprendizaje autónomo en
estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de Lima, 2021”
tiene como objetivo determinar la relación entre las ...
Acceso abierto
Programa sobre método de casos para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de medicina de una universidad privada, Huancayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación del estudio, fue determinar en qué medida el
método de casos fortalece el pensamiento crítico en estudiantes de medicina de
una universidad privada, la investigación fue de diseño ...
Acceso abierto
Principios andragógicos y su relación con el aprendizaje significativo en estudiantes de una Universidad Privada de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, permite conocer la relación entre las variables
Principios Andragógicos y el Aprendizaje Significativo, en estudiantes del segundo
ciclo del Programa de Maestría en Docencia Universitaria ...
Acceso abierto