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Mostrando ítems 81-90 de 249
Uso de estrategias metodológicas activas y aprendizaje significativo en estudiantes de medicina de una universidad privada, Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal Determinar la relación de las
estrategias metodológicas activas y el aprendizaje significativo en estudiantes de
Medicina de una Universidad Privada, Ica, 2022, así ...
Acceso abierto
Organizadores gráficos para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de Tecnología Médica de una universidad privada de Huancayo,2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El trabajo de investigación presente tuvo como objetivo general el demostrar el uso
de organizadores gráficos para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes
de Tecnología Médica en una universidad privada ...
Acceso abierto
El trabajo colaborativo y el entorno virtual de aprendizaje en estudiantes universitarios, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente trabajo efectuado con enfoque cuantitativo, se determinó la relación
entre la El trabajo colaborativo y el entorno virtual de aprendizaje en estudiantes
universitarios, 2021; fue efectuado con diseño no ...
Acceso abierto
Aprendizaje por competencias y desempeño docente en los estudiantes de una universidad de Madre de Dios, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
aprendizaje por competencias y el desempeño docente en una Universidad de
Madre de Dios. Se utilizó la metodología de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Percepción sobre uso de herramientas de gamificación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de un instituto privado, Lima ,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la
percepción sobre el uso de herramientas de gamificación en sus tres
dimensiones: elementos dinámicos, mecánicos y de las componentes y el
desarrollo ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos en el logro de competencias del curso de hidráulica de una universidad nacional de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio ha tenido como propósito recoger las percepciones del
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el logro de competencia del curso de
hidráulica, 2022. El tipo de investigación es básica, no experimental ...
Acceso abierto
Formación docente y competencias investigativas en estudiantes del Programa de Ciencias Sociales de un instituto pedagógico público, Cajamarca, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación denominada “Formación docente y competencias
investigativas en estudiantes del Programa de Ciencias Sociales, de un Instituto
Pedagógico Público, Cajamarca, 2023”, contribuye al logro de una educación ...
Acceso abierto
Taller de actualización TMI y el desarrollo de competencias profesionales en tecnólogos médicos en imágenes de una universidad, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de este estudio fue determinar la relación que existe entre el taller de
actualización TMI y el desarrollo de competencias profesionales en Tecnólogos
médicos en imágenes de una universidad, Lima, 2023.
La ...
Acceso abierto
Habilidades cognitivas y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de la Facultad de Derecho de una Universidad en Ucayali, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar la correlación que existe entre
las habilidades cognitivas y el pensamiento crítico en alumnos de la Facultad de
Derecho de una Universidad en Ucayali. La metodología ...
Acceso abierto
El aula invertida y el uso de la plataforma CANVAS de los estudiantes de una universidad de Lima Norte, año 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación analizó metodología del Aula Invertida como una la
estrategia de aprendizaje de los estudiantes de forma que puedan asimilar
eficientemente los distintos temas de un determinado curso mediante ...
Acceso abierto