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Mostrando ítems 11-20 de 88
Evaluación de los planes curriculares de la carrera profesional de educación inicial
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo: Analizar las diferencias entre
los Planes curriculares de la carrera profesional de Educación Inicial de tres
instituciones de formación superior.
El estudio realizado es ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y la acción tutorial en los docentes de la facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad Nacional de Ingeniería Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre el liderazgo transformacional y la acción tutorial en los docentes de la de la facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad ...
Percepción de la competencia docente y la práctica de la enseñanza universitaria - Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se realizó para determinar la relación que existe entre la
percepción de la competencia docente y la práctica de la enseñanza universitaria
de los estudiantes de enfermería de un hospital público ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y autorregulación académica en estudiantes universitarios Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación que presentamos, tuvo como problema general: ¿Cuál es
la relación de los estilos de aprendizaje y autorregulación académica en estudiantes
universitarios Lima 2017, y el objetivo general fue ...
Acceso abierto
Aprendizaje autorregulado e inteligencia emocional de las estudiantes de educación inicial 2016 de la IESPP “Emilia Barcia Boniffatti”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo por objeto determinar la correlación entre el
Aprendizaje autorregulado con sus dimensiones ejecutiva, cognitiva,
motivacional y manejo del contexto, con la Inteligencia emocional en ...
Acceso abierto
Estrategia “paso a paso” en el aprendizaje práctico de procedimientos quirúrgicos de Enfermería en los estudiantes del IV ciclo
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué efecto
tiene la estrategia “paso a paso” en el aprendizaje práctico de procedimientos
quirúrgicos de Enfermería en los estudiantes del IV ciclo de ...
Aplicación de un PEAE en el laboratorio de Física y la satisfacción de estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNMSM 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta tesis planteó desde su inicio como problema general ¿Cuál era el efecto de
la aplicación del Programa de Experimentación Auto Estimulada (PEAE), en la
satisfacción de los estudiantes del laboratorio de Física de la ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje, autoestima y rendimiento académico en estudiantes de una universidad particular de Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la investigación “Estilos de aprendizaje, autoestima y el rendimiento
académico en los estudiantes de una Universidad Particular de Lima, 2016”, se
tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos ...
Acceso abierto
Enseñanza afectiva y proceso de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería Ambiental de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe relación entre
la enseñanza afectiva y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de
Ingeniería Ambiental de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, ...
Círculos de estudio y su incidencia en el aprendizaje significativo en los estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica del Perú
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe incidencia entre
los círculos de estudio y el aprendizaje significativo de los estudiantes del tercer
ciclo de la Universidad Tecnológica del Perú ...
Acceso abierto