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Gamificación y motivación académica en estudiantes de comunicación de una universidad pública de Guayaquil, año 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre la gamificación y la motivación académica en estudiantes de comunicación de una universidad pública en Guayaquil durante el año 2023, para lo ... -
Gamificación y pensamiento computacional en los estudiantes de la carrera de educación básica en una universidad pública, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la Gamificación y el Pensamiento Computacional en los Estudiantes de la Carrera de Educación Básica en una Universidad Pública, Ecuador 2022; desde ... -
La gamificación y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de una unidad educativa, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación es determinar la influencia de la gamificación en el aprendizaje significativo de los estudiantes de una unidad educativa del Cantón Santo Domingo, Ecuador 2021, usando como metodología ... -
La Gamificación y su influencia en la calidad educativa en los estudiantes de un instituto tecnológico superior, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente informe de tesis tuvo como tema central determinar la influencia de la gamificación en la calidad educativa de un instituto tecnológico superior de la ciudad de Guayaquil, en la que se empleó una metodología ... -
Gestión del aprendizaje en la comunicación interpersonal en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada de Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Gestión del aprendizaje en la comunicación interpersonal en estudiantes de Ingeniería Industrial de una universidad privada de Piura, 2023.” Planteó como objetivo general: Determinar ... -
Gestión educativa y aprendizaje significativo desde la perspectiva docente en una Institución Educativa de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación denominada “Gestión educativa y aprendizaje significativo desde la perspectiva docente en una Institución Educativa de Piura, 2021” se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la ... -
Gestión tecnológica y su influencia en el desempeño docente de una institución educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada, “Gestión Tecnológica y su influencia en el Desempeño Docente, de una institución educativa, Ecuador, 2019”, planteo el objetivo de determinar la influencia de la gestión tecnológica en el ... -
Gestión universitaria y liderazgo académico en los directores de escuela de una universidad de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación denominada “Gestión universitaria y liderazgo académico en los directores de escuela de una universidad de Tumbes, 2022”, se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la ... -
Habilidades blandas y aprendizaje socioemocional de los estudiantes de un instituto tecnológico de Chulucanas – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre las habilidades blandas y el aprendizaje socioemocional de los estudiantes de un Instituto Tecnológico de Chulucanas; tuvo una investigación ... -
Habilidades blandas y competencias académicas en la Universidad de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación habilidades blandas y competencias académicas en estudiantes de la universidad de Guayaquil, 2023, tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas y las competencias académicas ... -
Habilidades blandas y su incidencia en las prácticas pre-profesionales de estudiantes de un instituto superior tecnológico de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEste trabajo investigativo que se presenta a continuación teniendo como denominación Habilidades blandas y su incidencia en las prácticas pre-profesionales de estudiantes de un instituto superior tecnológico de Guayaquil, ... -
Habilidades investigativas y su incidencia en la formación de la docencia universitaria en los estudiantes Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLas habilidades investigativas son un insumo para el correcto desenvolvimiento académico y profesional. El presente estudio tuvo como objetivo determinar las habilidades investigativas y su incidencia en la formación de ... -
Habilidades investigativas y su influencia en la formación profesional de los estudiantes de una facultad educativa del Cantón Quevedo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoActualmente la investigación como habilidad dejó de ser simple acción operativa para convertirse en motor que impulsa la formación de las competencias en los estudiantes, por ende la presente investigación titulada ... -
Habilidades para el aprendizaje autónomo en entornos virtuales y rendimiento académico de los estudiantes de medicina, en Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEste estudio se desarrolló para establecer la relación de las habilidades de aprendizaje autónomo con el rendimiento académico dentro de entornos virtuales para los estudiantes del primer año de medicina de la Universidad ... -
Hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada, Hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa, Ecuador, 2019, planteo como objetivo determinar la influencia de los hábitos ... -
Herramientas de evaluación y desempeño docente de los maestros de un instituto tecnológico superior del distrito Metropolitano de Quito
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis titulada Herramientas de evaluación y desempeño docente de los maestros de un Instituto Tecnológico Superior del Distrito Metropolitano de Quito, tiene como objetivo identificar la relación entre las ... -
Herramientas digitales educativas para el aprendizaje activo en la Carrera de Contabilidad, de un instituto público de Santo Domingo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar cuáles son las herramientas digitales educativas usadas para promover el aprendizaje activo en la Carrera de Contabilidad, de un Instituto Público de Santo Domingo, ... -
Herramientas digitales educativas y aprendizaje colaborativo en estudiantes de derecho de una universidad pública de Santa Elena, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación titulado: Herramientas Digitales Educativas y Aprendizaje Colaborativo en Estudiantes de Derecho de una Universidad Pública de Santa Elena, 2023. Se enfocó en determinar la ... -
Las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación “Las herramientas tecnológicas y aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa, Piura, 2020”. Tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre las ... -
Herramientas TIC´S y el fortalecimiento del patrimonio cultural en estudiantes de una universidad de Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente estudio científico titulado “Herramientas TIC´S y el fortalecimiento del Patrimonio Cultural en estudiantes de una universidad de Ecuador, 2019 tuvo como objetivo determinar la relación respecto a las ...