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Mostrando ítems 91-100 de 142
Retroalimentación formativa y aprendizaje profundo en estudiantes de secundaria en una institución educativa de SJM-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la retroalimentación
formativa y el aprendizaje profundo en estudiantes de secundaria en una institución
educativa de SJM-2021. El presente estudio de ...
Acceso abierto
Afectividad docente y proceso de aprendizaje en educación inicial de la Institución Particular “Aprendo Jugando”, San Martín de Porres, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
afectividad docente y el proceso de aprendizaje en educación inicial de la Institución
Particular “Aprendo Jugando”, San Martín de ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y aprendizaje autorregulado en estudiantes de Institución Educativa Pública de Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada Trabajo Colaborativo y Aprendizaje
Autorregulado en estudiantes de Institución Educativa Pública de Los Olivos,
2022. Asumió como objetivo general determinar la relación del ...
Acceso abierto
Desarrollo de las habilidades sociales en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 1° y 2° año de educación secundaria de la institución educativa Santa Juana de Lestonnac, San Juan de Lurigancho – Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación titulado “Desarrollo de las habilidades sociales en
el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 1° y 2° año de educación
secundaria de la institución educativa Santa Juana ...
Representaciones sociales del medio ambiente en futuros maestros: El caso de la Escuela de Educación de la UNMSM
(Universidad César Vallejo, 2022)
Un concepto clave para entender el pensar de la población, y, en particular,
de los niños y adolescentes, desde el cual se construyen sus valores y acciones
frente a un objeto, es el de las representaciones sociales. ...
Acceso abierto
Aprendizaje en línea y satisfacción del estudiante en una institución educativa de Lima Metropolitana en época de SarsCoV-19
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estado de emergencia sanitaria dado desde el año 2020, logró un cambio
abrupto de una educación presencial a otra virtual. Muchas instituciones educativas
no estaban preparadas para este cambio por lo que tuvieron ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en los estudiantes de sexto
grado de la I.E. 2026 en el 2021. La metodología de la investigación ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y pensamiento crítico en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa privada, Jesús María, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, titulada Comprensión lectora y Pensamiento crítico en
estudiantes de quinto de secundaria de una Institución Educativa Privada, Jesús
María, 2021, tuvo como objetivo determinar la relación ...
Acceso abierto
Educación socioemocional y desempeño académico de estudiantes en una institución militar, Rímac, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo de las emociones es un tema de suma importancia para el ámbito
educativo. El presente trabajo determinó la relación entre la educación
socioemocional y el desempeño académico en estudiante de un instituto ...
Acceso abierto
Competencias matemáticas y resolución de problemas en estudiantes del segundo de secundaria en colegios privados - UGEL 04, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo principal determinar la correlación entre las
competencias matemáticas y la resolución de problemas en estudiantes del segundo
grado de secundaria en colegios privados pertenecientes ...
Acceso abierto