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Mostrando ítems 31-40 de 78
Integración familiar y rendimiento académico en estudiantes en una institución educativa, Loreto 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la integración familiar
en el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Nº6010307
Nuestra señora de la Merced, Loreto 2022. ...
Acceso abierto
Dinámicas grupales en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de una Institución educativa de Yauli – Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada tiene como título, “Dinámicas grupales en el desarrollo
de la expresión oral en estudiantes de una Institución educativa de Yauli –
Huancavelica, 2022”, el objetivo de la investigación fue ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa de Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivos determinar la relación que
existe entra la variable inteligencia emocional y la comprensión lectora en los
estudiantes de la Institución Educativa 50415 de Chacabamba ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y aprendizaje significativo de estudiantes del nivel primario de una institución educativa Carhuamayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente proyecto de investigación, tuvo con objetivo, determinar la
relación entre la evaluación formativa con el aprendizaje significativo de estudiantes
del nivel primario de una Institución Educativa de Carhuamayo, ...
Acceso abierto
ABP en la competencia indaga de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación que se realizó tiene por objetivo evidenciar que el ABP arroja
resultados positivos en la competencia indaga mediante métodos científicos,
circunstancias que puedan ser investigadas por los estudiantes ...
Acceso abierto
Gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel primario del distrito Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como propósito, establecer la relación entre gestión
institucional y el desempeño docente en el marco de la educación actual del
enfoque por competencias, el estudio se basó en una mirada cuantitativa, ...
Acceso abierto
Pirámide de Maslow en el desarrollo de aprendizaje, estudiantes del V ciclo en una institución educativa, Villa el Salvador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada Pirámide de Maslow en el desarrollo de aprendizaje,
estudiantes del V ciclo en una Institución Educativa Villa el Salvador, 2022 que tuvo
como objetivo es determinar el grado de incidencia de ...
Acceso abierto
La escritura creativa en relación con la redacción de historietas en estudiantes nivel secundario de una institución educativa, Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio de investigación tiene por finalidad establecer la relación
entre la escritura creativa y la redacción de historietas en estudiantes nivel
secundario de una institución educativa, Cajamarca, 2022.
La ...
Acceso abierto
Planificación de la contextualización curricular y el desarrollo de competencias matemáticas del nivel secundario en una institución educativa, Pomalca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental
determinar la relación entre la planificación de la contextualización curricular y el
desarrollo de las competencias matemáticas con estudiantes del ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y la comprensión lectora del sexto ciclo de secundaria en una institución educativa de Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En este trabajo de investigación, el objetivo fue hallar la correspondencia entre las
estrategias metacognitivas y logro de la comprensión lectora en el proceso de la
enseñanza aprendizaje como docentes. Desde la perspectiva ...
Acceso abierto