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Mostrando ítems 71-80 de 119
Estrategias lúdicas para mejorar la motricidad fina en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial pública, Jaén
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio, se propuso como objetivo: Proponer estrategias lúdicas para
el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de cinco años de una Institución
Educativa Inicial pública de Jaén. La metodología ...
Acceso abierto
Estrategias cognitivas predictoras de la comprensión lectora en estudiantes de una unidad educativa del Cantón Chone, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comprensión lectora comprende una parte importante dentro del proceso de
aprendizaje de lectura, educación a niños con capacidades especiales, de tal
manera que la persona que se dedica a la lectura pueda comprender ...
Acceso abierto
Propuesta de estrategias mediadoras de conflictos, para mejorar la convivencia en el aula en la unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación designada propuesta de estrategias mediadoras de conflictos,
para mejorar la convivencia en el aula en la unidad educativa de Ecuador, 2022
tuvo como objetivo elaborar una propuesta de estrategias ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de motricidad gruesa en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa, El Agustino - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, comparar sobre los niveles
de motricidad gruesa en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa, El
Agustino – 2022. La metodología que se empleó ...
Acceso abierto
Debilidad psicomotora en estudiante de cuatro años del nivel inicial de una institución educativa de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación del presente estudio tuvo como principal objetivo determinar las
diferencias que existe en la debilidad psicomotora en los estudiantes de cuatro años
del nivel inicial de una institución educativa de San ...
Acceso abierto
Autoestima y socialización en niños de la Institución Educativa 1144 Cunchiyacu, Tabalosos - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre Autoestima y
socialización en niños de la Institución Educativa 1144, Cunchiyacu-2022, cuya
hipótesis general fue: la autoestima se relaciona ...
Acceso abierto
Programa de actividades lúdicas para el aprendizaje de matemáticas en estudiantes del nivel medio de una unidad educativa Naranjal, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general del estudio fue determinar si un programa de actividades lúdicas
mejora el aprendizaje de matemáticas en estudiantes del nivel elemental de una
Unidad Educativa Naranjal, 2022. La metodología utilizada ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas para la competencia matemática en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria privada de Olmos-Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio se realizó con el objetivo general de proponer actividades lúdicas
para mejorar la competencia matemática en estudiantes de sexto grado de una
institución educativa primaria privada de Olmos-Lambayeque, ...
Acceso abierto
Programa familias fuertes para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar el efecto del
programa familias fuertes para el desarrollo de habilidades socioemocionales en
estudiantes que inician la secundaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Videojuegos y la autorregulación emocional en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de una institución de Las Pircas
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio buscó determinar el grado de reciprocidad de videojuegos y
autorregulación emocional de estudiantes de una I.E de Piura en el 2022.
Investigación básica, no experimental, transversal, descriptiva y correlacional, ...
Acceso abierto