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Aplicación de un programa tutorial para fortalecer la disciplina escolar en estudiantes del 2do grado de secundaria, I.E Inca Garcilaso de la Vega, Mórrope, Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente estudio de tipo Cuasi- experimental, tiene como objetivo: Demostrar que la aplicación de un Programa Tutorial permite fortalecer la disciplina escolar en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. ... -
Aplicación del programa de enseñanza de habilidades de interección social (Pehis) para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. Jorge y Enrique Pisfil Villalobos N° 10035, centro poblado de Callanca, Monsefú, Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente estudio surge como respuesta al problema encontrado en la institución educativa N° 10035 “Jorge y Enrique Pisfil Villalobos”, el cual destaca la deficiencia de relaciones interpersonales en el nivel ... -
Aplicación del programa estrategias lúdicas para mejorar el autoestima en los alumnos del 5° de la Institución Educativa Elvira García y García del distrito de San José - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación busca dar solución al problema de baja autoestima que se observo en los alumnos del 5to grado de la LE 10222 -San José -Lambayeque y que fue comprobada mediante la aplicación de una ... -
Aplicación del programa practicando valores: respeto, responsabilidad y solidaridad para mejorar la convivencia en estudiantes del 2° grado de secundaria, I.E. José domingo atoche, Pátapo, Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)Este informe expone el proceso y los resultados, obtenidos en la investigación que se originó a partir de una realidad observada en los y las estudiantes del segundo grado “E” de educación secundaria de la I.E. “José ... -
El aprendizaje basado en proyectos y pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “El aprendizaje basado en proyectos y pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Chiclayo” tuvo como objetivo determinar la relación que ... -
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa de Pátapo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa de Pátapo, Chiclayo. Para ello, se utilizó una ... -
Atención temprana y desarrollo autónomo en estudiantes del I ciclo en una institución educativa Cuna Jardín, Jaén – Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación se formuló como objetivo determinar la relación entre la atención temprana y desarrollo autónomo de los estudiantes del I ciclo de una institución educativa Cuna Jardín, Jaén – Cajamarca. El proceso ... -
Autoconcepto y ansiedad en estudiantes del tercer año de secundaria de una institución educativa privada, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo establecer la relación de autoconcepto y ansiedad en estudiantes del tercer año de una institución educativa privada, Chiclayo. Fue una investigación cuantitativa de diseño no ... -
Autoconcepto y clima social escolar en los alumnos del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima - Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente tesis titulada Autoconcepto y Clima Social Escolar 2014, se planteó un objetivo general: determinar la relación que existe entre Autoconcepto y Clima Social Escolar en los alumnos del cuarto y quinto grado ... -
Autoestima para la motivación académica en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa secundaria de Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general proponer un programa de autoestima para mejorar la motivación académica en los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa secundaria de Bagua Grande. En ... -
Autoestima y agresividad en estudiantes del v ciclo de una institución educativa pública primaria de Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación titulada Autoestima y agresividad en estudiantes del v ciclo de una institución educativa pública primaria de Bagua, tuvo como objetivo general la determinar la relación entre autoestima y ... -
La autoestima y aprendizaje pos pandemia en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoTrabajo de investigación denominado La autoestima y aprendizaje pos pandemia en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca, cuyo objetivo es : determinar la relación que existe entre la autoestima y ... -
Autoestima y autonomía en estudiantes del primer grado de primaria de una institución educativa pública, Tumán
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación de tipo correlacional, permitió determinar qué relación tienen la autoestima y la autonomía. Donde el objetivo es comprender como se vinculan la autoestima y la autonomía en 15 estudiantes entre niños y ... -
Autoestima y autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo tiene como objetivo encontrar la relación entre las variables Autoestima y Autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca, para ello se trabajó una ... -
Autoestima y convivencia escolar en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de ciudad Eten
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y la convivencia escolar en los estudiantes de 5 años de una institución educativa de ciudad Eten. El abordaje de la tesis ... -
Autoestima y desarrollo emocional en niños de cinco años de una institución educativa inicial pública- Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn el presente trabajo “Autoestima y desarrollo emocional en niños de cinco años de una Institución educativa inicial pública Bagua”, se desea determinar cómo se relaciona la autoestima con el desarrollo emocional, siendo ... -
Autoestima y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa inicial de Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación se relaciona con la autoestima y las habilidades sociales, el objetivo general fue determinar la relación existente entre la autoestima y las habilidades sociales en estudiantes de una institución ... -
La autoestima y su relación con los logros de aprendizaje en las niñas del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 11015 ¨Comandane Elias Aguirre¨ de Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El objeto del presente estudio, denominado: La autoestima y su relación con los logros de aprendizaje escolar de las niñas del quinto grado "D", de Educación Primaria de la I.E. N° 11015 “Comandante Elias Aguirre”, ... -
Autonomía y su relación con el nivel de socialización en niños de 5 años de I.E.I N° 156 del Centro Poblado Moyan, Inkahuasi, Ferreñafe -2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación correlaciona! estableció la relación entre autonomía (variable x) y socialización (variable y) en niños de 5 años de Institución Educativa Inicial N° 156 del Centro Poblado Moyán, Inkahuasi, Ferreñafe, ... -
Canciones infantiles para el aprendizaje del vocabulario básico en el idioma inglés en niños de primer grado de la I.E. FAP Renan Elías Olivera - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación titulada ’’ CANCIONES INFANTILES PARA EL APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO BÁSICO EN EL IDIOMA INGLÉS EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE LA I.E. FAP RENÁN ELÍAS OLIVERA -CHICLAYO- 2015.”, surgió de la ...