Listar por tema "Comprensión lectora"
Mostrando ítems 1-20 de 933
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Acompañamiento familiar y comprensión lectora de estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación del acompañamiento familiar con la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria en una institución educativa de Chiclayo, para ... -
Actitud ante el aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santo Toribio, Rioja, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente estudio titulado: “Actitud ante el aprendizaje y la Comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santo Toribio, Rioja, 2019”, tuvo como principal objetivo, ... -
Actitud frente a la lectura y comprensión lectora en estudiantes de primaria, San Borja. 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación que existe entre la actitud frente a la lectura y comprensión lectora en estudiantes de primaria, San Borja. 2016. Investigación de tipo básica de diseño ... -
Actitud hacia la lectura de los estudiantes del quinto grado de primaria de la IEP. San Antonio de Padua de Santa Maria, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación titulada “Actitud hacia la comprensión lectora de los estudiantes del quinto grado de primaria de la IEP. San Antonio de Padua de Santa María, 2012, tuvo como objetivo describir la actitud hacia ... -
Actitudes hacia la lectura y comprensión lectora en los estudiantes del 6º grado de primaria, Santiago de Surco, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actitudes hacia la lectura y comprensión lectora en los estudiantes del 6º grado de primaria, Santiago de Surco – 2016. El método de investigación ... -
Actitudes hacia la lectura y la comprensión lectora en los estudiantes de 5° grado de educación primaria de la I.E. "María Auxiliadora". Puente Piedra. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación pretende determinar la relación que existe entre las actitudes hacia la lectura y la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de primaria de la LE “María Auxiliadora”, ... -
Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora en los alumnos del 4to grado de primaria de la I.E "Precursores de la Independencia Nacional" - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)El presente estudio de investigación nació con el objetivo de determinar la relación entre las actitudes hacia la lectura y el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 4to grado de primaria de la LE “Precursores ... -
Actividades literarias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de una Institución Educativa Sechura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general del estudio fue determinar si las actividades literarias mejoran la comprensión lectora en estudiantes de una Institución Educativa Sechura, 2023. El estudio fue de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, ... -
Actividades según la taxonomía de Bloom para mejorar la comprensión lectora del inglés en Institución Educativa San José - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación cuyo objetivo principal fue proponer actividades basadas en el dominio cognitivo de la taxonomía revisada de Bloom se llevó a cabo en la Institución Educativa Colegio Nacional de San José de la ... -
Adaptación de pruebas de comprensión lectora cloze en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo principal adaptar dos pruebas de comprensión lectora cloze (Yañez y Meara, 1985) en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas y privadas del distrito de ... -
Adquisición de la comprensión lectora en los niños de cinco años de la I.E.I “San José de la Pascana”- Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEn la investigación se respondió al siguiente problema ¿Cuál es el nivel de adquisición de la comprensión lectora en los niños de 5 años de la I.E.I. San José de la Pascana, Comas – 2019? Teniendo como objetivo, determinar ... -
Álbum lírico sobre patrimonio material y comprensión lectora de estudiantes de secundaria en I.E. de Los Olivos, Lima-2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEn este trabajo de investigación que lleva como título Álbum lírico sobre patrimonio material y comprensión lectora de estudiantes de secundaria en I.E. de Los Olivos, Lima- 2019” desarrollándose con la finalidad de dar ... -
Análisis del aprendizaje del área de matemática y los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 6° grado nivel primaria del Liceo Naval "Contralmirante Montero"
(Universidad César Vallejo, 2011)La presente investigación se desarrolló con la finalidad de describir los niveles de comprensión lectora y su relación con el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del 6° grado nivel primaria del Liceo ... -
Ansiedad y la comprensión lectora en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa 6094. Chorrillos. 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoA continuación se presenta una síntesis de la investigación “Ansiedad y la comprensión lectora en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa 6094. Chorrillos. 2016” El objetivo de la investigación ... -
Antología de cuentos de la narrativa lambayecana contemporánea para promover la lectura comprensiva en los estudiantes del nivel secundario
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tiene como objetivo proponer un modelo de antología de cuentos de la narrativa lambayecana contemporánea para promover la lectura comprensiva en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. ... -
Aplicación de cuentos motores para mejorar la lectura en los niños de 3 años de la I.E.I 035 IFO. SJL - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEn la investigación “Aplicación de cuentos motores para mejorar la lectura en los niños de 3 años de la I.E.I 035 IFO. SJL - 2023”. El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de los cuentos ... -
Aplicación de cuentos para desarrollar la comprensión lectora en los niños de 5to grado “B” de la Institución Educativa N° 160 Solidaridad I Perú – Alemania 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El estudio se ha ejecutado con el objetivo de determinar los efectos del “Cuentos” influye en la comprensión lectora en los niños y niñas del quinto grado B de la institución educativa N° 160 Solidaridad I Perú – ... -
Aplicación de estrategias cognitivas y su influencia en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 2do grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 7052 María Inmaculada del distrito de Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El propósito del presente estudio es determinar de qué manera influye la aplicación y manejo metodológico de un Programa de Estrategias Cognitivas en el incremento del nivel de Compresión Lectora en estudiantes del nivel ... -
Aplicación de estrategias con organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora, en textos narrativos en alumnos segundo grado de primaria Institución Educativa N°82545 Cascas-Gran Chimú-2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación se ha realizado con la finalidad de investigar de qué manera influye la aplicación de estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora de niños y niñas del 2o grado de ... -
Aplicación de estrategias de lectura para mejorar el nivel crítico-valorativo de comprensión lectora en los estudiantes de 6° grado de la I.E. N° 10050 del distrito de Reque
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa tesis titulada “Aplicación de estrategias de lectura para mejorar el nivel crítico – valorativo de comprensión lectora en los estudiantes de 6º Grado de la I.E. Nº 10050 del distrito de Reque; respondió a la siguiente ...
