Listar Lima Norte por título
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Desarrollo de la motricidad en infante de cinco años, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa motricidad es la destreza del infante para realizar acciones o movimientos espontáneos o intencionados, involucra su esquema corporal y constituye la base para adquirir el desarrollo cognitivo, del lenguaje y socio ... -
Desarrollo de la motricidad fina de infantes de 4 años de la I.E.I. 389 “Virgen de Lourdes”, Rímac, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de desarrollo de la motricidad fina en infantes de 4 años de la I.E.I. 389 “Virgen de Lourdes”, Rímac, 2016, la población estuvo conformada por 84 niños de ... -
Desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las I.E.P. “Florence Nightingale”, Callao y “Santa María”, Puente Piedra 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación titulada: Desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las I.E.P. “Florence Nightingale”, Callao y “Santa María”, Puente Piedra 2018, tuvo como propósito determinar cuáles son las ... -
El desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa investigación tuvo como propósito determinar el nivel de desarrollo de la percepción sensoriomotriz en niños de 4 años de las Instituciones Educativas Públicas de Los Olivos-2017. En cuanto a la metodología de ... -
Desarrollo de las habilidades motrices en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 0346 Las Palmeras del distrito de Los Olivos 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación, tuvo como objetivo de estudio determinar el nivel de desarrollo de las habilidades motrices en los niños de 5 años de la I.E N° 0346 Las Palmeras del distrito de Los Olivos, 2017. La población ... -
Desarrollo de las habilidades motrices en niños de cinco años en un contexto de confinamiento
(Universidad César Vallejo, 2020)Se propuso comprender al desarrollo de las habilidades motrices en niños de cinco años en un contexto de confinamiento, por tanto el presente trabajo investigativo distinguió ser fenomenológico, fundamentó un sustento ... -
El desarrollo de las habilidades sociales en los niós de 5 años que son hijos únicos y en los niños de 5 años que tienen hermanos de la I.E.P Miguel de Cervantes Saavedra - Los Olivos.
(Universidad César Vallejo, 2012)El presente trabajo se desarrolla en la Institución Educativa Privada Miguel de Cervantes Saavedra, con una población de 15 niños y niñas del aula de 5 años, con el objetivo de describir y compara el desarrollo de las ... -
Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nª 155 San Miguelito Arcangel Ventanilla - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar las habilidades sociales que desarrollan los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 155 “San Miguelito Arcángel” del distrito de Ventanilla, ... -
El desarrollo de lenguaje en infantes de cinco años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl desarrollo de lenguaje es una competencia que tienen los seres humanos desde su nacimiento, se requieren condiciones contextuales para su desarrollo; los infantes de cinco se encuentran en el segundo ciclo de educación ... -
Desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de cinco años, Perú 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl desarrollo del lenguaje oral de los niños, es la capacidad que tienen para comunicarse con los demás, es fundamental en sus vidas ya que cumple una función de socialización, autocontrol de conducta y pensamiento; todo ... -
Desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de dos instituciones educativas
(Universidad César Vallejo, 2017)El objetivo general de esta investigación fue comparar el nivel de desarrollo de lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa San José – La Pascana y la Institución Educativa 368 Angelitos de Jesús – 2017. ... -
El desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Privada "College Kids" del distrito de Los Olivos - año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente estudio de nivel descriptivo tuvo el objetivo de determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral que presentan los niños de 5 años de educación inicial, de la Institución Educativa Privada “College kids”, ... -
Desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años en un contexto de confinamiento
(Universidad César Vallejo, 2020)El objetivo de la investigación fue interpretar el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años en un contexto de confinamiento. La metodología utilizada fue de tipo básica con diseño de tipo fenomenológico donde se ... -
Desarrollo del lenguaje oral en preescolares de 5 años de dos centros poblados del área urbana, Ventanilla y SMP, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)La presente investigación tuvo como objetivo general comparar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en aulas de 5 años de dos distintos centros poblados del área urbana, 2018. Teniendo una población de 106 pre escolares ... -
Desarrollo del Lenguaje Oral, en infantes de 5 años, Educación Inicial del distrito de Independencia, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tuvo como objeto el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de la red 07 de la Ugel 02 en el distrito de Independencia, Lima 2016. Cuyo objetivo fue determinar el nivel del desarrollo ... -
Desarrollo emocional en estudiantes de cinco años, durante el aislamiento social por COVID-19 Juliaca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl desarrollo emocional es un proceso integrativo y gradual donde se activan reacciones neurofisiológicas para percibir, valorar, expresar y manejar emociones internas y externas; hasta conseguir habilidades psicoevolutivas; ... -
Desarrollo emocional y afectivo en niños de 5 años en el contexto de la pandemia del COVID-19
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación presentó como principal objetivo evaluar el desarrollo emocional y afectivo en los niños de 5 años. La investigación se realzó dentro de un enfoque cualitativo, de tipo básica, descriptiva, no experimental, ... -
Desarrollo emocional y aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 5 años de la I.E.I. 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo precisar qué relación existe entre el desarrollo emocional y el aprendizaje en el área de comunicación de los niños de 5 años de la I.E.I 030 “Victoria Silva de Dall’orso” de Chiclayo. ... -
Desarrollo fonológico y léxico en niños de 5 años de una institución educativa de San Martín de Porres 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa teoría que fundamenta en la primera dimensión es la fonología natural, las cual nos dice que el niño pasara por tres niveles, estas ayudarán en su desarrollo fonológico en el niño y a su vez contribuirá en el vocabulario ... -
Desarrollo geométrico espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Divina Niña María, Lima 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del desarrollo geométrico espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Divina Niña María, Cercado de Lima, el tipo de investigación fue descriptivo, ...