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Influencia de la técnica de trabajo cooperativo Stad (student teams -achievement divisions), en el nivel de rendimiento matemático de los estudiantes del 6° grado de primaria de la “l E. 3049- Imperio del Tahuantinsuyo” UGEL 02 Independencia, 2011
(Universidad César Vallejo, 2012)Student Teams-Achievement Divisions), y su relación con el nivel de rendimiento matemático de los estudiantes del 6o grado de primaria de la “LE. N° 3049 - Imperio del Tahuantinsuyo” UGEL N° 02 Independencia 2010, se ... -
Influencia de la televisión en el rendimiento académico de los alumnos del primer año de secundaria en la I.E.N° 166 "KAROL WOJTYLA”
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación se desarrolló con la finalidad de describir y analizar la influencia de la televisión en el rendimiento académico de los alumnos, del primer año de Educación secundario de la LE N° 166 ... -
Influencia de las estrategias metodológicas en el aprendizaje de la lecto -escritura en el primer grado de la I.E. N°1137 “José Antonio Encinas” Santa - Anita 2014 - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)Los requerimientos actuales de la Educación en el Perú exigen a los docentes la utilización de Estrategias Metodológicas innovadoras que conduzcan a los alumnos a lograr aprendizajes significativos. El presente trabajo ... -
Influencia del clima institucional en la calidad educativa de la Institución Educativa "José Faustino Sánchez Carrión” del distrito de Lurín
(Universidad César Vallejo, 2012)El trabajo de investigación tuvo como objetivo: identificar de qué manera el clima Institucional influye en la Calidad Educativa en la Institución educativa "José Faustino Sánchez Camión” del distrito de Lurín. La ... -
Influencia del material didáctico en el rendimiento académico de matemática en los alumnos del quinto grado de secundaria, institución educativa Fe y Alegría N° 26 - San Juan de Lurigancho - 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La investigación titulada: “Influencia del Material didáctico en el rendimiento académico de matemática en los alumnos del quinto grado de secundaria, Institución Educativa Fe y Alegría n° 26 - San Juan de Lurigancho - ... -
Inteligencia emocional y desempeño docente en percepción de los alumnos del 5to. de secundaria de la I.E. Nicolás Copérnico- San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación: “Inteligencia emocional y desempeño docente en percepción de los alumnos del 5to. De secundaria de la LE. Nicolás Copérnico- San Juan de Lurigancho 2014”. Recoge como aspecto ... -
La inteligencia emocional y los logros de aprendizaje de los niños de la Institución Educativa inicial N° 649 Santa Rosa de Lima de Villa María del Triunfo 2011
(Universidad César Vallejo, 2012)El presente trabajo de investigación titulada: La inteligencia emocional y los logros de aprendizaje de los niños de la institución educativa inicial N° 649 Santa Rosa de Lima del distrito de Villa María del Triunfo ... -
Inteligencia emocional y rendimiento escolar en estudiantes del ciclo avanzado del ceba N° 109 inca Manco Capac San Juan de Lurigancho, UGEL 05- Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar de los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA N° 109 Inca Manco Cápac, San Juan de ... -
Inteligencia emocional y resolución de conflictos en docentes del nivel inicial de la red educativa N° 10 - San Juan de Lurigancho,2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar qué relación existe entre la inteligencia emocional y la resolución de conflictos en docentes del Nivel Inicial de la Red Educativa N°10 de San Juan de Lurigancho, ... -
Jornada escolar completa y convivencia en estudiantes de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, El Agustino, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación titulada, “Jornada escolar completa y convivencia en estudiantes de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, El Agustino, 2019” tuvo como objetivo establecer relación entre la JEC y la convivencia ... -
Juego cooperativo y habilidades sociales en infantes de 5 años de la I.E.I. N°. 115-7. "Kumamoto". SJL. Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el juego cooperativo y las habilidades sociales en infantes de 5 años de la I.E.I. N°. 115-7. “Kumamoto”. SJL. Lima, 2013. La investigación es de ... -
Juegos didácticos y aprendizaje significativo de adición y sustracción en los estudiantes del 1° grado de primaria de un colegio público, Huarochirí, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente informe de Tesis se pone de manifiesto los resultados más relevantes correspondientes al estudio de investigación denominado: “Juegos didácticos y aprendizaje significativo de adición y sustracción en estudiantes ... -
La lectura y escritura en el hogar y conocimiento fonológico en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial - Primaria 5041 – Carmen de la Legua, DREC
(Universidad César Vallejo, 2012)El objetivo de este estudio consistió en determinar la relación entre la lectura y escritura en el hogar y el nivel de conocimiento fonológico en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial -Primaria 5041- Carmen ... -
El liderazgo del director y su influencia en la gestión pedagógica de los docentes de los centros de educación básica alternativa de la Red No 01 UGEL N° 05, distrito de San Juan de Lurigancho, 2010
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del liderazgo del director en la gestión pedagógica de los docentes de los Centros de Educación Básica Alternativa de la Red Educativa No 01 ... -
Liderazgo directivo y desempeño docente en la percepción de profesores de secundaria de tres II.EE. De la Red Nº 07, UGEL Nº 05, San Juan de Lurigancho, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente tesis titulada “Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en la percepción de profesores de secundaria de tres II.EE. De la Red Nº 07, UGEL Nº 05, San Juan de Lurigancho, 2014”, responde a la hipótesis general: ... -
Liderazgo primal directivo y desempeño docente en la Institución Educativa N° 159 “Glorioso 10 de Octubre” de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación, busca determinar la relación que existe entre el liderazgo primal directivo y desempeño docente en la Institución Educativa N°159 “Glorioso 10 de Octubre” de San Juan de Lurigancho, Lima - ... -
Liderazgo transformacional directivo y clima organizacional según la percepción de los docentes en la LE. República del Ecuador - Villa María del Triunfo 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El propósito de este estudio fue determinar el grado de relación que existe entre el liderazgo transformacional del directivo de una institución educativa y el clima organizacional. Los instrumentos que se utilizaron Plantea ... -
Liderazgo transformacional y clima organizacional en las instituciones de Educación Básica Regular de la red 04 UGEL 05 de San Juan de Lurigancho 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)En el Perú, las escuelas necesitan con urgencia líderes transformacionales para transformar la visión de todos sus miembros. El objetivo de la investigación fue Determinar la relación que existe entre el liderazgo ... -
El liderazgo transformacional y el nivel de desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en docentes de educación primaria de la I.E. N° 139 - SJL, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente invest igación t itulada, “El liderazgo transformacional y el nivel de desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en docentes de educación primaria de la I.E. N° 139 - SJL, 2018”, tuvo como ... -
El liderazgo y los procesos de gestión educativa de los directivos de las instituciones educativas públicas de la zona urbana del distrito de San Juan de Miraflores UGEL 01-Lima Sur -2010
(Universidad César Vallejo, 2012)El presente trabajo de investigación se orientó a determinar ¿de qué manera el liderazgo tiene influencia en los procesos de gestión educativa de los directivos de las instituciones educativas públicas de la zona urbana ...