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Mostrando ítems 21-30 de 33
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, Carabayllo-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación propuso como objetivo general: Determinar de qué manera se
relaciona la Inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes de V
ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, ...
Acceso abierto
Influencia de la educación virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de primaria de la I.E. Señor de los Desamparados
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada Influencia de la Educación Virtual en el Rendimiento
Académico de los Estudiantes de Primaria de la I.E. Señor de los Desamparados, se
presentó como trabajo de tesis para optar por el grado ...
Acceso abierto
Ciberacoso en entornos de aprendizaje virtual de los estudiantes de educación primaria, Rímac, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El ciberacoso es la conducta agresiva e intimidadora virtual expresada entre pares,
se lleva a cabo por medio de plataformas digitales de forma constante. Por ello, el
estudio permitió conocer y describir las agresiones ...
Acceso abierto
Análisis cualitativo de revaloración sobre la Identidad cultural en estudiantes de sexto grado de dos instituciones educativas en Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la revaloración
sobre identidad cultural en los estudiantes de sexto grado, 2020 de dos
instituciones educativas, empleada mediante el enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Adquisición de alfabetización lingüística del primer grado de primaria del distrito de Santa Rosa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La importancia de la adquisición de la alfabetización lingüística está basada en
mostrar el enfoque de la búsqueda de técnicas intelectuales, para lograr
encaminarse en su enseñanza y aprendizaje, se tiene por propósito ...
Acceso abierto
Competencias digitales de los docentes de educación primaria en una institución educativa de Comas
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación ha tenido como objetivo general determinar el nivel de
competencia digital en docentes de acuerdo con las dimensiones; tecnológica,
informacional, mediática, pedagógica y apropiación social. Para ...
Acceso abierto
Alfabetización digital en estudiantes del tercer ciclo de educación primaria, Moyobamba, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La alfabetización digital es un conjunto de competencias importantes porque permite
en los estudiantes adquirir habilidades para el uso de herramientas tecnológicas, los
cuales han ido ganando terreno en el contexto ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyecto y los estilos de aprendizaje en el nivel primaria de la Institución Educativa N° 2012, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de correlación
entre el Aprendizaje Basado en Proyectos y los Estilos de Aprendizaje en el nivel
primaria de la Institución Educativa N°2012, Lima - 2022. ...
Acceso abierto
Gestión de la ciberconvivencia: valoración de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa de primaria, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La Ciberconvivencia permite una comunicación de manera virtual, ya que todos
los trabajos se desarrollan por las redes sociales, lo cual ha permitido cambiar el
ritmo de aprendizaje de todas las personas que quizás no ...
Acceso abierto
Uso de mapas conceptuales y comprensión lectora en estudiantes de 3° y 4° de la Institución Educativa N°80542, Mollepata
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación busco, determinar la relación entre el uso del
mapa conceptual y la comprensión lectora en los estudiantes de 3° y 4° grado de
primaria de la I.E. N°80542-Mollepata- Región La Libertad ...
Acceso abierto