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Mostrando ítems 431-450 de 492
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Propuesta DAIS para mejorar el conocimiento del desarrollo infantil temprano en las promotoras educativas comunitarias de UGEL Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo proponer el programa DAIS para la mejora del conocimiento del desarrollo infantil temprano en las promotoras educativas comunitarias del nivel inicial de UGEL Piura 2020. El tipo de ... -
Propuesta de aprendizaje basado en proyecto, para mejorar el desempeño docente en la carrera de Comunicación de la Universidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)El Aprendizaje Basado en Proyecto ABP, para mejorar el desempeño docente en la carrera de comunicación, FACSO de la universidad de Guayaquil, aborda de forma científica la problemática del bajo nivel de desempeño docente, ... -
Propuesta de aprendizaje colaborativo desde el paradigma sociocultural para mejorar competencias investigativas en estudiantes de una universidad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl avance de la ciencia y tecnología demanda de las instituciones de educación superior un reajuste a sus propuestas educativas para promover la generación del conocimiento en la ciencia y atender problemas sociales. ... -
Propuesta de capacitación de plataforma Microsoft Teams para la gestión de entornos digitales de docentes de un colegio, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente investigación se realizó con el objetivo de diagnosticar las características de la gestión de entornos digitales para crear una propuesta de capacitación de plataforma Microsoft Teams para mejorar la gestión ... -
Propuesta de clima institucional para mejorar el desempeño docente centrado en el perfil en una institución educativa, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La investigación tuvo como propósito elaborar una propuesta basada en las dimensiones del clima institucional para mejorar el desempeño docente centrado en el perfil en una institución educativa de Ecuador durante el año ... -
Propuesta de competencias comunicativas para fortalecer la interacción social diferenciada en instituciones del Circuito 05-06, distrito 06 de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa exploración tuvo como propósito determinar el efecto de la propuesta competencias comunicativas para fortalecer la interacción social diferenciada en las instituciones del Circuito 05-06, Distrito 06 de Guayaquil, ... -
Propuesta de evaluación formadora, para evidenciar aprendizajes en entornos virtuales, según el enfoque de Bonniol y Nunziati, en estudiantes en una universidad en Tumbes
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa crisis sanitaria mundial que obligó a los estados a decretar confinamientos para disminuir la acelerada propagación del coronavirus, impactó también en la educación, siendo la evaluación de los aprendizajes de sus ... -
Propuesta de evaluación formativa para el aprendizaje autónomo en estudiantes del sexto de primaria de una institución educativa, Talara 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Esta investigación busca desarrollar una propuesta basada en procesos de evaluación formativa para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de sexto grado de Primaria en un contexto global del aprendizaje. ... -
Propuesta de formación continua para fortalecer las estrategias de enseñanza de resolución de problemas matemáticos en docentes del nivel primaria de la I.E. Leonor Cerna de Valdiviezo del distrito Veintiséis de octubre, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)El presente estudio tuvo como objetivo: Proponer un modelo de formación continua para fortalecer las estrategias de enseñanza en la resolución de problemas matemáticos para los docentes de la Institución Educativa “Leonor ... -
Propuesta de fortalecimiento de habilidades comunicativas para mejorar el aprendizaje de la didáctica en una universidad de Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Esta investigación tuvo como objetivo: Diseñar una Propuesta de Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas para mejorar el aprendizaje de la didáctica en una Universidad de Guayaquil; en el periodo académico 2022. ... -
Propuesta de inclusión de los objetivos de desarrollo sostenible en los ejes transversales del modelo educativo de la UCV
(Universidad César Vallejo, 2023)Habiendo transcurrido 07 años de la Agenda 2030 el objetivo general de la presente investigación tuvo como propósito la elaboración de la Propuesta de Inclusión de los ODS en los ejes transversales del modelo educativo ... -
Propuesta de inteligencia emocional para mejorar comportamientos violentos en estudiantes de una institución educativa publica distrito Castilla. 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación tiene por objetivo, proponer un Plan de inteligencia emocional, para mejorar comportamientos violentos en estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa José Carlos ... -
Propuesta de intervención educativa inclusiva para estudiantes con altas capacidades intelectuales en la Universidad Politécnica Salesiana; Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)En la presente investigación se abordó la problemática de la invisibilidad de la población con altas capacidades intelectuales (ACI) en la educación universitaria, debido a que los docentes desconocen las necesidades ... -
Propuesta de manejo de residuos sólidos para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de quinto y sexto grado de la Institución Pública Canchaque 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEste trabajo, tiene por finalidad proponer el Programa de manejo de residuos sólidos, para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de quinto y sexto grado de la institución educativa 14502 Canchaque 2020. Para ... -
Propuesta de Modelo de estrategias didácticas para entrenar habilidades sociales en estudiantes de educación básica Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Esta investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de estrategias didácticas para entrenar las habilidades sociales en los estudiantes de educación básica. El tipo de investigación fue básica, con un diseño descriptivo ... -
Propuesta de motivación laboral para mejorar el desempeño docente del Centro de Educación Técnico Productivo N° 002 Tumbes, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl estudio investiga la relación que existe entre la motivación laboral y desempeño docente, cuyo objetivo es proponer un programa de motivación laboral para mejorar el desempeño docente en el Centro de Educación Técnico ... -
Propuesta de psicomotricidad vivencial para mejorar el pensamiento matemático de los niños de 5 años de Institución Pública Piura-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo la propuesta de un programa de psicomotricidad vivencial para el mejorar pensamiento matemático cada una de sus dimensiones agrupación, cuantificación, seriación, número los ... -
Propuesta de un modelo de desarrollo personal según la Teoría del Autoconcepto de James, para mejorar actitudes y hábitos de estudio, en alumnos de bachillerato técnico-nocturno de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente artículo presenta una realidad que está pasando en las instituciones educativas a nivel local, regional e internacional, cuya característica principal es la carencia de actitudes y la tendencia de los malos ... -
Propuesta de un modelo de formación de mentores bajo enfoque constructivista para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de pregrado de medicina en el hospital universitario de la ciudad de Guayaquil en el periodo 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación, surge de la inquietud y la pretensión por aportar en el aprendizaje práctico asistencial, de los estudiantes de pregrado de la carrera de medicina que realizan su último año de formación en el ... -
Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento que contribuya a la práctica docente en instituciones educativas, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El estudio tuvo como objetivo diseñar un modelo de gestión del conocimiento para instituciones educativas. Utilizando una metodología cuantitativa descriptiva propositiva, se obtuvieron diversas percepciones sobre ...