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Mostrando ítems 71-80 de 109
Plan de formación pedagógica docente para mejorar los aprendizajes en los estudiantes de un instituto tecnológico de fútbol 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En tiempos de modernidad diversos establecimientos educativos reconocen la
necesidad de diseñar políticas educativas innovadoras, constructivistas y
estrategias metodológicas direccionadas a la disminución la distancia ...
Acceso abierto
Programa de Tiflotecnología para mejorar la inclusión de los estudiantes con discapacidad visual, en una universidad Guayaquil Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El término Tiflotecnología hace referencia procedimientos y técnicas empleadas
para el aprendizaje de seres humanos con discapacidad visual. La inclusión de
estudiantes se constituye en un inconveniente en todos los ...
Acceso abierto
Modelo didáctico basado en metodologías inclusivas para potenciar el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales del nivel básico
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo plantea, proponer un modelo didáctico basado en
metodologías inclusivas para potenciar el aprendizaje en estudiantes con
necesidades educativas especiales del nivel básico. El primer capítulo
fundamentará ...
Modelo educativo flipped-classroom para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada Modelo educativo flipped-classroom para
mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de una Unidad Educativa de
Ecuador periodo 2021, desarrollado con la finalidad de optar el ...
Acceso abierto
Modelo de acompañamiento pedagógico del directivo para fortalecer el desempeño docente de las instituciones educativas polidocentes, UGEL La Unión, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo proponer un modelo de acompañamiento
pedagógico del director basado en el enfoque critico reflexivo para fortalecer el
desempeño docente de las escuelas polidocentes de la UGEL La ...
Acceso abierto
Metodología B–Learning en educación física para el desempeño académico de estudiantes vulnerables en una unidad educativa, Guayaquil – Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo de la tesis doctoral tiene como propósito de mejorar el rendimiento
académico en Educación Física. Asignatura que aporta significativamente la
formación integral de los estudiantes considerados vulnerables ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas lúdicas para fortalecer la lectoescritura en estudiantes de segundo de EGB de una institución educativa, Guayaquil – Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación denominada: “Estrategias metodológicas lúdicas para
fortalecer la lectoescritura en estudiantes de segundo de EGB de una Institución
Educativa, Guayaquil – Ecuador 2021”; es un estudio que surge ...
Modelo de gestión directiva para mejorar la toma de decisiones en una unidad educativa de Guayaquil, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado: Diseño de un modelo de gestión directiva para
mejorar la toma de decisiones en una Unidad Educativa fiscal de la ciudad de
Guayaquil, Ecuador 2022; es una investigación desarrollada bajo ...
Modelo de metodologías activas para desarrollar el pensamiento computacional en los infantes de la Institución Futuros Navegantes, Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
l estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida el modelo de
metodologías activas desarrolló el pensamiento computacional en los infantes
de la institución Futuros Navegantes,Guayaquil 2021. Utilizando la ...
Modelo de acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento docente, Naranjal Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de
acompañamiento pedagógico RC4 para mejorar el acompañamiento pedagógico
RC4 para mejorar la calidad educativa de la escuela básica “Mariscal Sucre” ...