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Mostrando ítems 51-60 de 508
Estrategia de afrontamiento para reconocer síntomas primarios del Síndrome de Burnout del sistema educativo - Ecuador. 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El Síndrome de Burnout ha sido un problema característico de trabajadores que
tienen contacto directo con usuarios. Durante mucho tiempo, no hubo necesidad de
integrar a la patología más que a los trabajadores de la ...
Acceso abierto
Guía didáctica socializadora virtual para difundir la confianza inteligente en la educación emocional familiar
(Universidad César Vallejo, 2021)
Si el ingrediente que revitalizó el rol planetario de la familia, como organización
social, fue la confianza inteligente (con sus categorías energía, prosperidad y
alegría) en la medida que devolvió el sentido, la razón ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica virtual para disminuir la deserción en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Babahoyo, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los elementos que interactúan en un ambiente de aprendizaje virtual son: el
docente, los estudiantes, el contenido y el contexto del aprendizaje; estos
elementos son los que conforman las estrategias didácticas, los ...
Acceso abierto
Programa educativo para prevenir la violencia de género, en estudiantes de una universidad privada de Piura – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación permitió cumplir con el objetivo de Proponer
un programa educativo para prevenir la violencia de género, en estudiantes
universitarios de una universidad privada de Piura – 2020. La ...
Acceso abierto
Plan integral de fortalecimiento académico para mejorar la calidad del servicio educativo en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La educación es sinónimo de desarrollo, por esto, el objetivo de la investigación es
proponer un plan integral de fortalecimiento académico (PIFA) para mejorar la
calidad del servicio educativo (CSE). La metodología ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica para promover un aprendizaje significativo en estudiantes de la UE Seis de Octubre de Ventanas, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene por objetivo Proponer una Estrategia Didáctica para
promover el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Seis
de Octubre de Ventanas, Ecuador, 2020; sustentado en las ...
Acceso abierto
Propuesta JUMAT para mejorar el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de una Institución Educativa Primaria del distrito de Morropón, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo: Proponer el programa JUMAT para mejorar
el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de quinto grado de
educación primaria de la I.E.N° 14646 del distrito de Morropón, ...
Acceso abierto
Modelo de gestión educativa para mejorar el liderazgo directivo en la Institución Educativa Carlos Augusto Salaverry Provincia de Sullana 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Un líder es aquella persona que fomenta un ambiente carente de amenazas y que
aporta con sus actitudes crear un ambiente sano y de seguridad por lo cual surge
la necesidad de contar lideres con una visión compartida. Por ...
Acceso abierto
Efectos de lecturas obstétricas en comprensión lectora en cuarto ciclo de obstetricia, de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo Determinar que el estudio del programa de lecturas
obstétricas influye en la comprensión lectora en cuarto ciclo de Obstetricia de la UNT de
Tumbes, 2019. Investigación procesada ...
Acceso abierto
Efectos del juego de roles en la función simbólica en 5 años de la Institución Educativa N° 250 Aguas Verdes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La función simbólica en la etapa pre escolar, se manifiesta en la capacidad que posee el
niño para dominar símbolos y signos, como recursos que transforman de manera
cualitativa la activación de los procesos cognitivos ...
Acceso abierto