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Mostrando ítems 21-30 de 40
Plan de gestión pedagógica para mejorar procesos didácticos de matemática en docentes de instituciones educativas del cercado de Tumbes
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se realizó con el objetivo de proponer un plan de gestión para
mejorar procesos didácticos de matemática en docentes en Instituciones
Educativas del cercado de Tumbes. La metodología empleada fue ...
Acceso abierto
Estrategias de evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje para docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene el propósito de fortalecer las capacidades evaluativas de
los docentes, especialmente en este nuevo escenario de educación virtual
producido por evitar contagios debido a la pandemia del COVID-19; ...
Acceso abierto
Programa de inteligencia emocional para desarrollar el aprendizaje de los niños de 5 años de U.E Edison Mendoza, Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad mucho se ha hablado respecto al mundo que comprenden las
emociones y la inteligencia, tanto de los adultos como de los niños. Hasta hace
poco, el mundo de las emociones estaba en modo invisible, ya que ...
Acceso abierto
Modelo pedagógico basado en las nuevas tecnologías de la información y comunicación según John Dewey para mejorar el aprendizaje de las ciencias sociales en los alumnos de básica superior del distrito D06 en la ciudad de Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación surge como respuesta sobre el impacto que genera el
uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC’S) en los
alumnos de Básica Superior del Distrito D06 en la ciudad de ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas basadas en la química sostenible para caracterizar las sustancias tóxicas en la Unidad Educativa los Guayacanes. Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio en curso es un enésimo intento, entre muchas investigaciones, para
consolidar la preocupación por la falta orientación responsable de manejo de
sustancias químicas que dañan el medio ambiente, incluyendo a la ...
Acceso abierto
Desarrollo de competencias emprendedoras como estrategias para el crecimiento personal en estudiantes de bachillerato del Distrito 09D08 de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación: Desarrollo de competencias emprendedoras
como estrategias para el crecimiento personal en estudiantes de bachillerato del
Distrito 09D08 de Guayaquil, 2021. Con su Obj. Gral. “Proponer ...
Acceso abierto
Estrategias cognitivas y metacognitivas para mejorar “reading comprehension” en estudiantes de Pedagogía del Inglés en la Universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta tesis fue el de establecer el uso de las Estrategias de Lectura en
la Carrera profesional de Pedagogía del Idioma Inglés en la Universidad de
Guayaquil para adquirir la competencia lectora en el nivel ...
Acceso abierto
Programa de estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje en investigación científica en una universidad de Babahoyo Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo proponer un programa de
estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje en investigación científica en
estudiantes de pregrado en la Universidad de Babahoyo, ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias metodológicas para la optimización de los procesos pedagógicos Guayaquil – Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los nuevos modelos de estrategias metodológicas están orientados a optimizar
los procesos pedagógicos de los estudiantes, por lo tanto, los educadores deben
seleccionar las más adecuadas para la formación de los educandos. ...
Acceso abierto
Programa de estrategias socioafectivas para el fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis denominada programa de estrategias socioafectivas para el
fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de una Unidad Educativa de
Guayaquil – 2022, se realizó como trabajo de investigación científica ...
Acceso abierto