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Mostrando ítems 41-50 de 165
Participación familiar y conductas disruptivas en estudiantes de noveno de una unidad educativa De Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación de título, Participación familiar y conductas disruptivas
en estudiantes de noveno de una unidad educativa de Guayaquil, 2020; tuvo como
objetivo determinar la relación entre Participación ...
Acceso abierto
Participación parental y estimulación temprana en niños del programa “Creciendo con Nuestros Hijos”, Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Se tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre la
participación parental y estimulación temprana en niños del programa
“Creciendo con Nuestros Hijos”, Guayaquil, 2020. Se utilizó un diseño ...
Acceso abierto
Programa “sin conflictos” para favorecer la comunicación intrafamiliar en los estudiantes de séptimo grado de la escuela particular “Nuestra Señora de Czestochowa” Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el efecto de la aplicación
del programa “Sin conflictos” en los estudiantes del séptimo grado de la escuela
particular “Nuestra señora de Czestochowa” .2020. La ...
Acceso abierto
Atención selectiva y desempeño estudiantil en estudiantes de tercero de básica de la Unidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación consideró como objetivo general determinar la relación que
existe entre la atención selectiva y desempeño estudiantil en estudiantes de
tercero, de básica de la unidad de Guayaquil, 2020. Considerando ...
Acceso abierto
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14 a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14
a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020, se llevó a cabo con
el objetivo de determinar el efecto de la aplicación del ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y pensamiento creativo en estudiantes de básica superior de una unidad educativa de Salitre, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe
entre estilos de crianza y pensamiento creativo en estudiantes la Escuela San
Francisco de Quito, 2020. La metodología empleada fue de ...
Acceso abierto
Juego infantil y desarrollo de habilidades sociales en niños de Segundo Año Básico, Unidad Educativa “Harvest School”, Daule, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo surgió ante la ausencia de interacción presencial de los niños
de Segundo Año Básico con sus compañeros y docentes, debido a la pandemia
que enfrentamos y que ha conllevado a problemas de comunicación. ...
Acceso abierto
Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una Unidad Educativa de Salitre
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo investigativo tuvo como propósito el determinar la relación
existente entre procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una
Unidad Educativa de Salitre. En cuanto al modelo investigativo ...
Acceso abierto
Familia disfuncional y convivencia escolar en estudiantes de secundaria en la I. E 093 Efraín Arcaya Zevallos, Zarumilla, Tumbes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la familia disfuncional y convivencia escolar en estudiantes de secundaria en la I. E 093 Efraín Arcaya Zevallos, Zarumilla, Tumbes, 2021. La metodología empleada ...
Acceso abierto
Motivación académica y estilos parentales en estudiantes de noveno año de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada Motivación académica y estilos parentales en
estudiantes de noveno año de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020, es una
investigación de tipo básica, correlacional con diseño no experimental, ...
Acceso abierto