Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 14
Programa de habilidades sociales en estudiantes del nivel básica superior de la Escuela de Educación Básica Fiscal Isabel Herrería Herrería - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la escuela Isabel Herrería Herrería los estudiantes desconocían pautas de
comportamiento acorde a sus habilidades sociales, por lo que se planteó como
objetivo aplicar un programa de habilidades sociales; la investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar de los niños de séptimo grado de la Escuela Héroes de Paquisha, Guayaquil - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
inteligencia emocional y convivencia escolar de los niños de séptimo grado de la
escuela “Héroes de Paquisha”. Asumió teóricamente las teoría ...
Acceso abierto
Atención y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de noveno año básico de la Unidad Educativa “Marcelino Maridueña”, Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe
entre la atención y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de
noveno año de básico de la Unidad Educativa “Marcelino Maridueña”, ...
Acceso abierto
Asertividad y convivencia escolar en estudiantes del séptimo grado de la escuela “Patria Nueva”, Daule – Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre
la asertividad y convivencia escolar en estudiantes del séptimo grado de la escuela
“Patria Nueva”, Daule – Guayaquil, 2020. Contó con ...
Acceso abierto
Adaptaciones curriculares Y aprendizaje integral en estudiantes con necesidades educativas especiales de unidad educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio surgió de la inquietud por confirmar la importancia de los
procesos de inclusión educativa que se vienen implementando en el Ecuador; por
este motivo, el objetivo general fue determinar la relación ...
Acceso abierto
Motivación y comprensión lectora en estudiantes de 4to grado de primaria de una institución educativa de Tambogrande, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la población de estudio se apreció poca motivación por la lectura, viéndola
como una actividad no tan necesaria para el logro de aprendizajes sus áreas
curriculares. De ahí que la formulación del problema fue: ¿Cuál ...
Acceso abierto
Motivación académica y atención en estudiantes de primer año de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente es determinar la relación que existe entre la motivación
académica y atención en estudiantes de primer año de una Unidad Educativa de
Guayaquil, 2020. Según la finalidad la investigación fue ...
Acceso abierto
Participación familiar y conductas disruptivas en estudiantes de noveno de una unidad educativa De Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación de título, Participación familiar y conductas disruptivas
en estudiantes de noveno de una unidad educativa de Guayaquil, 2020; tuvo como
objetivo determinar la relación entre Participación ...
Acceso abierto
Atención selectiva y desempeño estudiantil en estudiantes de tercero de básica de la Unidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación consideró como objetivo general determinar la relación que
existe entre la atención selectiva y desempeño estudiantil en estudiantes de
tercero, de básica de la unidad de Guayaquil, 2020. Considerando ...
Acceso abierto
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14 a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14
a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020, se llevó a cabo con
el objetivo de determinar el efecto de la aplicación del ...
Acceso abierto