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Inteligencia emocional y la depresión en alumnos de nivel secundario de la Institución Educativa “Fe y Alegría” N°05 del distrito de San Juan de Lurigancho - año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre la inteligencia emocional y la depresión en alumnos de nivel secundaria de Institución Educativa “Fe y Alegría” Nº 5 de San Juan de Lurigancho ... -
La inteligencia emocional y la habilidad emprendedora en los estudiantes de la escuela de ciencias empresariales, de la Universidad “César Vallejo” SJL- 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general:¿Qué relación existe entre la inteligencia emocional y la habilidad emprendedora en los estudiantes de la escuela de ciencias empresariales de la Universidad ... -
Inteligencia emocional y la percepción del desempeño docente del nivel secundaria de la Ugel Nº 01, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre la inteligencia emocional y la percepción del desempeño docente del nivel secundaria de la UGEL Nº 01, 2013? y el objetivo general ... -
Inteligencia emocional y la psicomotricidad en los niños de educación inicial de 5 años de las instituciones educativas de la unidad de gestión Ventanilla – Callao 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación de la Psicomotricidad en el desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños de 5 años de las instituciones educativas de la unidad de gestión ... -
La inteligencia emocional y las relaciones humanas de los estudiantes del quinto grado, del nivel secundario en la I.E. N° 6086 Santa Isabel, Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación ha sido un estudio sobre la inteligencia emocional y las relaciones humanas. Hoy en día se sabe que existen casos de personas intelectualmente superiores, pero con una vida emocional ... -
Inteligencia emocional y liderazgo transformacional de los docentes de la Institución Educativa N°20395 de Huaral- 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa actual indagación tiene como objetivo general Determinar el grado de relación que existe entre la inteligencia emocional y el liderazgo transformacional de los docentes de la I.E. N° 20395 Nuestra Señora de Fátima de ... -
Inteligencia emocional y logro de aprendizajes del área de matemática en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Cajamarca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la Inteligencia emocional y el logro de aprendizajes del área de matemática, en estudiantes de secundaria, de la institución educativa pública ... -
Inteligencia emocional y logro de los aprendizajes del área de Historia, Geografía y Economía en la I.E. 103 “Luis Armando Cabello Hurtado” – Lima 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)El propósito de la investigación fue Determinar la relación que existe entre el desarrollo de la Inteligencia Emocional y el logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario en el área de Historia, Geografía ... -
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente Investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de ... -
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en los estudiantes de la I.E. Mártires de Qotaqwasi del distrito de Layo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre las variables inteligencia emocional y logros de aprendizaje en las áreas de comunicación y matemáticas en los estudiantes ... -
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de una institución educativa, Chancayllo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de Educación para el trabajo en estudiantes de una Institución Educativa, Chancayllo 2021. El ... -
Inteligencia emocional y pensamiento crítico en estudiantes de 4.º y 5.º de secundaria de un colegio privado de Jesús María - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)La presente investigación titulada Inteligencia emocional y pensamiento crítico en estudiantes de 4.º y 5.º de secundaria de un colegio privado de Jesús María-2019 tuvo como objetivo general determinar la relación entre ... -
Inteligencia emocional y pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E N° 0154 - San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)La investigación titulada “Inteligencia emocional y pensamiento crítico en estudiantes de sexto grado de primaria de la IE. N° 0154 - San Juan de Lurigancho, 2020”, cuyo objetivo fue establecer la relación entre la ... -
Inteligencia emocional y pensamiento crítico en los estudiantes de primaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui, Moquegua, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y pensamiento crítico en los estudiantes de primaria de la I.E. José Carlos Mariátegui, Moquegua. La metodología fue ... -
Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa Alcides Spelucín Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre la inteligencia emocional y la procrastinación académica en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa Alcides Spelucín Callao, ... -
Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes del quinto grado de secundaria de una institución educativa estatal de San Juan de Lurigancho - 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)En la presente investigación cuyo objetivo general fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y la procrastinación académica en estudiantes del quinto grado de secundaria de una institución educativa ... -
Inteligencia emocional y relaciones afectivas bajo el contexto de aislamiento social en una Institución Educativa de Puente Piedra, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre las variables inteligencia emocional y relaciones afectivas en estudiantes de la educación básica regular de una institución educativa ... -
Inteligencia emocional y relaciones interpersonales en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 7032 Virgen del Pilar, Barranco 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)La investigación titulada “Inteligencia Emocional y Relaciones Interpersonales en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 7032 Virgen del Pilar, Barranco 2019” tuvo como objetivo general determinar la relación ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional Del Perú Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La investigación titulada: “Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional del Perú Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013”; tuvo como ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Fe y Alegría 34 Chorrillos. 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación titulada “Inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Fe y Alegría 34 Chorrillos. 2016” tuvo por finalidad determinar la relación ...