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Trabajo en equipo en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa, Piura 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación denominada “Trabajo en equipo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Piura 2019” tuvo como objetivo determinar el nivel de trabajo en equipo en las estudiantes de quinto año de ... -
Trabajo en equipo y calidad educativa en la escuela de educación general básica “Blanca Gilbert de Intriago”, Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl objetivo de nuestra investigación fue determinar la relación del trabajo en equipo y la calidad educativa en docentes, así como relacionar sus dimensiones aplicando una metodología descriptiva correlacional orientada ... -
Trabajo en equipo y clima organizacional en la Unidad Educativa ”Salitre” Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEste estudio planteó establecer la correlación entre el trabajo en equipo con el clima organizacional en la unidad educativa "Salitre" Guayaquil, Ecuador, 2020. Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo y el tipo de ... -
Trabajo en equipo y compromiso organizacional en la Unidad Educativa “Constructores del Mañana”, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl abordaje del tema “Trabajo en equipo y compromiso organizacional en la Unidad Educativa “Constructores del Mañana", Ecuador, 2021”, concentra su objetivo en determinar la relación existente entre las variables en ... -
Trabajo en equipo y productividad laboral de los colaboradores en la Escuela “Enrique Gil Gilbert” Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoSe planteó determinar la relación entre el trabajo en equipo y la productividad laboral en la Escuela "Enrique Gil Gilbert" Guayaquil, Guayas, 2020, enfoque cuantitativo y el tipo de diseño descriptivo-correlacional. Se ... -
Trabajo en equipo y satisfacción laboral en instituciones educativas rurales de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio proyectó establecer la correlación significativa entre el trabajo en equipo con la satisfacción laboral en instituciones educativas rurales de Piura 2022. Se desenvolvió bajo el enfoque cuantitativo ... -
Trabajo remoto y estrés laboral en docentes de una institución educativa Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el trabajo remoto y el estrés laboral de los docentes de la Institución Educativa de Tumbes metodológicamente fue una investigación de tipo ... -
Uso de aulas virtuales pedagógicas para el desarrollo de capacidades TIC en estudiantes de una institución educativa Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis tiene como objetivo determinar el efecto del uso de aulas virtuales Pedagógica en el desarrollo de capacidades TIC de los estudiantes de una institución educativa Piura, lo que ayuda a la institución a ... -
Uso de entornos virtuales y aprendizaje colaborativo en noveno año de una unidad educativa de Naranjal - Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación establece la correlación entre los entornos virtuales con el aprendizaje colaborativo en una unidad educativa de Naranjal-Ecuador, 2022. Misma que fue desarrollada mediante un enfoque cuantitativo con ... -
Uso de herramientas digitales en la metodología ERCA en docentes de una unidad educativa pública de Santo Domingo. Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo Analizar la influencia que ejerce el uso de Herramientas Digitales en la Metodología ERCA en docentes de una Unidad Educativa Pública. Para tal efecto, se desarrolló ... -
Uso de herramientas tecnológicas de gamificación y su incidencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje en una unidad educativa – Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación obtiene como premisa determinar el uso de las herramientas tecnológicas de gamificación que inciden en el proceso de enseñanza – aprendizaje en una Unidad Educativa – Guayaquil. El estudio estableció ... -
Uso de herramientas virtuales educativas y gestión pedagógica durante la pandemia en docentes de una Institución Educativa, Vinces 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEsta investigación presentó su objetivo principal el cual es el de determinar la relación entre el uso de las herramientas virtuales educativas y gestión pedagógica durante la pandemia en docentes de una institución ... -
Uso de imágenes para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo principal del estudio fue determinar si el uso de imágenes fortalece la comprensión lectora en estudiantes de una Institución Educativa Guayaquil, 2023. Se aplico un diseño experimental de alcance preexperimental ... -
Uso de la gamificación para mejorar el proceso de enseñanza del inglés en docentes de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa finalidad del trabajo fue el determinar la influencia del programa de gamificación, en el proceso de enseñanza del idioma inglés en docentes de una institución educativa de la ciudad de Guayaquil. Basamos la investigación ... -
Uso de la plataforma virtual “READY TO ADVANCE” y calidad educativa en niños y niñas de 3 a 4 años del Preescolar Nueva Semilla en la ciudad de Guayaquil – 2018.
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación realizada tiene la finalidad de determinar si el uso de la plataforma virtual “READY TO ADVANCE” mejora la calidad educativa en el Preescolar Nueva Semilla, en la ciudad de Guayaquil – 2018. Para el ... -
Uso de las redes sociales como estrategias para el aprendizaje activo de los estudiantes de una institución educativa Piura, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio se relaciona estrechamente con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de Calidad. Este objetivo busca asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de ... -
Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad educativa particular la Providencia, Ecuador.
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación denominada “Uso de las redes sociales y desempeño docente de la unidad Educativa Particular la Providencia, Ecuador” tuvo como objetivo determinar la relación del uso de las redes sociales y el ... -
Uso de las tecnologías de información en la innovación en los procesos enseñanza aprendizaje de los docentes de la Escuela Carmen Montenegro de Obregón
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación presenta la indispensable utilización de las Tic’s en las aulas como herramienta principal para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de las áreas de Lengua y Literatura, Ciencias ... -
Uso de las tecnologías de información y comunicación de los docentes de inglés de la Unidad Educativa Fiscal, Guayaquil, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada Uso de las tecnologías de información y comunicación de los docentes de inglés de la Unidad Educativa Fiscal, Guayaquil, 2019, tuvo como objetivo describir el nivel de uso de las tecnologías ... -
Uso de las tecnologías de la información y comunicación en el desempeño de los docentes del Instituto Superior Tecnológico “Contralmirante Manuel Villar” Zorritos - 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEsta investigación buscó relacionar el uso de las TIC y el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico “Contralmirante Manuel Villar” de Zorritos en el año 2017. Se planteó bajo el paradigma positivista y una ...