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Efectividad del enfoque comunicativo y expresión oral en inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio es una investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo,
correlacional de diseño no experimental. Su objetivo fue determinar la relación entre
las variables enfoque comunicativo y expresión oral ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía – Ucayali, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como propósito general determinar la relación
entre la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la
Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. Con la ...
Acceso abierto
Uso del vocabulario y aprendizaje del idioma inglés en educación secundaria de una institución educativa particular, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente informe tuvo como propósito identificar el uso del vocabulario y el
aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria de una
institución educativa particular 2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo en la expresión oral de inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación que se presenta tuvo como objetivo determinar la
influencia del aprendizaje cooperativo en la expresión oral de inglés en educandos
de una IE, Lima, 2021. La metodología aplicada fue tipo ...
Acceso abierto
Uso de la gamificación en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de una institución superior de Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación que va afín con la ODS 4 de las Naciones Unidas, tuvo
como propósito determinar la influencia del uso de la gamificación en el aprendizaje
del inglés en los estudiantes de una institución superior ...
Acceso abierto
Programa “Phonetics Workshop” en la comprensión oral del idioma inglés en estudiantes de educación superior, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo el
Programa “Phonetics Workshop” influyó en la mejora de la comprensión
auditiva en un grupo de estudiantes de Educación Superior. Con el propósito
de ...
Acceso abierto
Padlet y la competencia comunicativa en Inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio fue determinar la influencia del uso de Padlet en la
competencia comunicativa en inglés en estudiantes de un centro de idiomas, Lima,
2023. El trabajo fue de enfoque cuantitativo y tipo básico, ...
Acceso abierto
Canciones infantiles en el aprendizaje de vocabulario del inglés en niños del nivel inicial de una institución educativa, Juliaca 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada “Canciones infantiles en el aprendizaje de vocabulario del
inglés en niños del nivel inicial de una Institución Educativa, Juliaca 2023” tuvo
como objetivo determinar la influencia de las canciones ...
Acceso abierto
El programa “Active learning” en la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de primero de secundaria de un colegio del Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del
programa “Active learning” en la compresión lectora de textos en inglés en
estudiantes de primero de educación básica secundaria. Para ello se ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en tareas para desarrollar la expresión oral del inglés en estudiantes de una institución educativa pública – Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo demostrar si el Aprendizaje Basado en Tareas
mejora la expresión oral del inglés en estudiantes de una Institución Educativa
Pública – Chimbote, 2022. En la metodología se consideró ...
Acceso abierto