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Mostrando ítems 1631-1640 de 1641
Inteligencia emocional y estrés académico en internos rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital de Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de esta investigación se realizó con el objetivo de determinar la
influencia de la inteligencia emocional en el estrés académico de los internos
rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los estudiantes del 1er ciclo de enfermería de la Universidad Privada San Juan Bautista Lima – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación
entre Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los estudiantes del 1er
ciclo de la carrera de enfermería de la Universidad Privada ...
Acceso abierto
Herramienta de monitoreo y evaluación de desempeño en docentes de una institución superior en la ciudad de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se planteó como objetivo general, determinar la relación
que existe entre la herramienta de monitoreo y evaluación con el desempeño de los
docentes de una institución superior en la ciudad de ...
Acceso abierto
Empatía y estrés académico en internos de la Carrera de Psicología de una universidad de Lima Metropolitana 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio de investigación tuvo por objetivo principal establecer
la relación entre la empatía y el estrés académico en los alumnos internos de la
carrera de Psicología de una Universidad Privada de Lima ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y calidad educativa en estudiantes de enfermería de una universidad de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo fue analizar la relación entre la inteligencia emocional y la calidad
educativa de estudiantes de enfermería en una Universidad de Guayaquil, 2023,
bajo una metodología cuantitativa básica, con un diseño ...
Acceso abierto
Propuesta de instrumento de evaluación diagnóstica para mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes de una universidad de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio presente inició con el objetivo general de Determinar el nivel de
aprendizaje significativo de los estudiantes de una Universidad de Guayaquil. Los
objetivos específicos: Diagnosticar los saberes previos en ...
Acceso abierto
Andragogía y rendimiento académico en estudiantes centennials de una universidad privada de Trujillo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general del presente estudio determinar si existe relación entre la
andragogía y el rendimiento académico en estudiantes Centennials, mediante
un diseño de investigación correlacional, considerando una ...
Acceso abierto
Coaching educativo y desempeño docente en las Instituciones Educativas de Contumazá-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad de conocer la relación
entre el coaching educativo y el desempeño docente en las Instituciones Educativas
de Contumazá, 2022. La información se obtuvo a través de ...
Acceso abierto
Influencia del aprendizaje basado en la investigación en las competencias investigativas en estudiantes de ingeniería en una universidad Trujillana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo principal de este trabajo fue determinar la relación entre el Aprendizaje
Basado en la Investigación (ABI) y el desarrollo de Competencias investigativas, en
estudiantes de ingeniería en una universidad ...
Acceso abierto
Gestión educativa estratégica y nivel del conocimiento en docentes de una universidad privada de Huaraz, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue: Determinar la relación de la gestión
educativa estratégica y el nivel del conocimiento en los docentes de una
Universidad Privada de Huaraz, 2023; la metodología fue de tipo básica, ...
Acceso abierto