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Mostrando ítems 201-210 de 298
Aprendizaje basado en retos y competencias investigativas en médicos residentes de rehabilitación en una universidad pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como finalidad fundamentar de manera técnica y
metodológica la relación que existe entre el aprendizaje basado en retos y el
fortalecimiento de las competencias investigativas en médicos ...
Acceso abierto
Didácticas virtuales para el proceso enseñanza y aprendizaje en los programas de maestría, de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis presentada, denominada “Didácticas virtuales para el proceso
enseñanza y aprendizaje en los programas de maestría, de una universidad privada
de Lima, 2022”, se recopiló información virtual mediante un cuestionario ...
Acceso abierto
Tecnología digital móvil y aprendizaje ubicuo en estudiantes de pregrado del décimo ciclo de una universidad pública de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación ha tenido como objetivo general, determinar la correlación entre la
tecnología digital móvil y el aprendizaje ubicuo de los estudiantes de pregrado del
décimo ciclo de una universidad pública de Cusco, ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza aprendizaje y competencia de resolución de problemas en estudiantes de educación de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
los métodos de enseñanza aprendizaje y la capacidad de resolución de problemas
en los estudiantes de educación de una universidad de ...
Acceso abierto
Aplicativo móvil para fortalecer los dominios de aprendizaje en estudiantes de enfermería de un instituto superior tecnológico público Canta, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se tuvo como objetivo general determinar el efecto del
aplicativo móvil en el fortalecimiento de los dominios de aprendizaje en estudiantes
de enfermería del Instituto Superior Tecnológico ...
Acceso abierto
Educación virtual y aprendizaje significativo en estudiantes de la Facultad Ciencias de la Salud de una universidad de Tarapoto, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la relación
de la educación virtual y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Facultad
Ciencias de la Salud de una Universidad de Tarapoto, 2022; ...
Acceso abierto
Habilidades digitales en el rendimiento académico de estudiantes de Ciencias Sociales en una universidad privada de Arequipa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si las habilidades digitales con
enfoque educativo influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la
Facultad de Ciencias Sociales de una universidad privada ...
Acceso abierto
Satisfacción con las aulas virtuales y desempeño académico de los estudiantes de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la
relación que existe entre satisfacción con las aulas virtuales y el desempeño
académico de una universidad privada de lima, donde se empleó ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizajes significativos en estudiantes de Computación e Informática en un instituto tecnológico público de La Libertad, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo investigativo se realizó con la finalidad de determinar la relación que
existe entre el aula invertida y el aprendizaje significativo en estudiantes de un
Instituto Tecnológico Público de La Libertad, 2022. ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizaje autónomo en estudiantes de psicología en una universidad privada de Arequipa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación entre la metodología
del aula invertida y el aprendizaje autónomo en estudiantes de psicología en una
universidad privada de Arequipa, 2022. La investigación ...
Acceso abierto