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Mostrando ítems 131-140 de 184
Habilidades tecnológicas y estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico - Nasca 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación plantea como objetivo determinar la relación entre las habilidades
tecnológicas y estilos de aprendizaje de los estudiantes del Instituto Superior
Pedagógico - Nasca 2022. En este propósito integrar las ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas que contribuyen al logro de aprendizajes en estudiantes de una universidad de Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo de estudio el analizar la contribución de la
aplicación de estrategias metacognitivas en el logro de aprendizajes en los
estudiantes del primer ciclo de una universidad de Lima en ...
Acceso abierto
Metacognición y satisfacción académica en estudiantes del primer ciclo de educación primaria de un instituto pedagógico público del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de influencia
de la metacognición en la satisfacción académica en estudiantes del primer ciclo
de educación primaria de un Instituto Pedagógico Público del ...
Acceso abierto
Resiliencia y estrés académico en estudiante de I, III y V de enfermería de un instituto tecnológico de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo general determinar la relación entre resiliencia
y estrés académico en estudiantes de I, III y V de Enfermería de un Instituto
tecnológico de Lima, 2022. La investigación es de tipo ...
Acceso abierto
Alfabetización digital y su relación con las habilidades investigativas en estudiantes de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado “Alfabetización digital y su relación con las habilidades
investigativas en estudiantes de una Universidad de Lima, 2022” fue planteado con
la finalidad de determinar la relación entre la ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo de competencias comunicativas en inglés en estudiantes de una universidad privada en Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue determinar la existencia de relación significativa
entre el aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo de competencias
comunicativas en inglés en estudiantes de una Universidad ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizaje autodirigido de los estudiantes de derecho de una universidad privada, Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre el aula invertida y
el aprendizaje autodirigido de los estudiantes de derecho de una universidad
privada, Chiclayo, 2022. La metodología empleada fue de ...
Acceso abierto
Expresión oral y habilidades sociales en estudiantes de un instituto superior tecnológico público de Jauja, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación titulado: Expresión oral y habilidades
sociales en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico Público de Jauja,
2022. Tuvo como propósito establecer la correlación entre la ...
Acceso abierto
Herramientas tecnológicas en la práctica profesional de estudiantes técnicos de enfermería de un instituto de Lima Norte – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como título: Herramientas tecnológicas en la
práctica profesional de estudiantes técnicos de enfermería de un Instituto de
Lima Norte – 2022, cuyo propósito fue determinar de qué manera ...
Acceso abierto
Uso del chamilo y la comprensión lectora en estudiantes de un instituto superior pedagógico de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se efectúo con el propósito de determinar la relación entre
el uso del Chamilo y la comprensión lectora en estudiantes de un Instituto
Superior Pedagógico de Cusco, 2022. La investigación es cuantitati ...
Acceso abierto