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Mostrando ítems 71-80 de 132
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los alumnos del primer año de una universidad privada de Morropón, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación pretendió determinar la relación entre Estrategias de
aprendizaje y Rendimiento académico en los alumnos del primer año de una
Universidad privada de Morropón, para lo cual se realizó una ...
Acceso abierto
TIC y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre las TIC y
rendimiento académico en estudiantes de la Escuela de Nutrición y Dietética de la
Universidad Nacional de Tumbes, 2021. La investigación ...
Acceso abierto
Habilidades blandas del docente universitario y su relación con el rendimiento académico del estudiante de una universidad de Tacna, 2020
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre las
habilidades blandas del docente universitario y el rendimiento académico del
estudiante de una Universidad de Tacna en el año 2020.
La metodología ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de la facultad pedagogía de una universidad nacional de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se elaboró teniendo como fin identificar el vínculo entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una
universidad pública de Lima. El diseño es correlacional descriptivo, ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y rendimiento académico en prácticas pregrado de enfermería, en pandemia, del Hospital Lorena - Cusco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo plantea identificar como el aprendizaje por ABP influye en
el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería del cuarto semestre que
se encontraban realizando prácticas en el hospital Antonio ...
Acceso abierto
Satisfacción familiar y rendimiento académico de seminario de intervención en estudiantes de trabajo social de una universidad pública, Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar cuál es la relación entre
la Satisfacción familiar y el rendimiento académico de Seminario de Intervención en
estudiantes de Trabajo Social de una Universidad ...
Acceso abierto
Factores externos y el rendimiento académico, en estudiantes del internado rotativo de medicina del Hospital General de Latacunga, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo, determinar la relación entre los factores externos:
ambiente familiar y el nivel socioeconómico con el rendimiento académico, en
estudiantes del Internado rotativo de Medicina, del Hospital ...
Acceso abierto
Metodología de enseñanza docente y rendimiento académico en los estudiantes de un instituto de educación superior público, Madre de Dios 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la tesis titulada “Metodología de enseñanza docente y rendimiento académico
en los estudiantes de un Instituto de Educación Superior Público, Madre de Dios
2021”, misma que se fue oriento en el objetivo de buscar ...
Acceso abierto
Entornos virtuales para el aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de contabilidad de una universidad pública de Tingo María, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
el uso de entornos virtuales para el aprendizaje y el rendimiento académico en
estudiantes de una Universidad Pública de Tingo María ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y rendimiento académico en matemática aplicada a la producción agropecuaria en estudiantes de un instituto público, Chulucanas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio busca determinar la relación entre el Aprendizaje Colaborativo y el
Rendimiento académico en matemática aplicada en la producción agropecuaria de
estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico ...
Acceso abierto