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Uso de TIC y trabajo colaborativo en el aprendizaje significativo en estudiantes de una institución educativa. Urasqui - Camaná, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La presente investigación planteó como objetivo: determinar la influencia del uso de las TIC y el trabajo colaborativo en el aprendizaje significativo. El enfoque de investigación fue el cuantitativo, con un diseño no ... -
Uso de TICS en docentes para la mejora de calidad del servicio educativo en una institución educativa pública Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del Uso de TICs en la Calidad del Servicio educativo en una institución educativa de Cusco, 2021. El método empleado es hipotético-deductivo, ... -
Uso de TICS para fortalecer las competencias matemáticas en los docentes de una institución educativa de Jaén - Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo proponer el uso de TICS para mejorar las competencias matemáticas en los docentes del nivel primaria de una IE de Jaén – Cajamarca, la investigación fue cuantitativa de ... -
Uso de TICs y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Farmacia de una universidad peruana – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de TICs y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Farmacia de una universidad peruana, 2021. Es un estudio de enfoque cuantitativo, ... -
Uso de tics y aprendizaje de informática en educación para el trabajo en la I.E. 0025 - Ate 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, el diseño de la investigación es no experimental transversal y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 108 ... -
Uso de TICS y competencia digital docente en la Institución Educativa Felipe Huamán Poma de Ayala - Chosica, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl estudio de investigación lleva por título “Uso de TICS y competencia digital docente en la Institución Educativa Felipe Huamán Poma de Ayala - Chosica, 2019, se estableció como problema la siguiente interrogante: ¿Qué ... -
Uso de Tics y competencias básicas según los estudiantes del 4to. grado del CEBA Javier Heraud de San Juan de Miraflores, año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El propósito del estudio es Determinar la relación entre el uso de las Tics y capacidades básicas según los estudiantes del 4to. Grado del CEBA Javier Heraud de San Juan de Miraflores 2013, dicho estudio se llevo a efecto ... -
Uso de TICs y el logro de aprendizaje del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl objetivo de la tesis fue Determinar la relación entre el Uso de TICs y el logro de Aprendizaje del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del VII Ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa ... -
Uso de TICs y factores asociados en el proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes de un Instituto Superior de Sullana - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación realiza un análisis de los factores que están asociados frente a la utilización de las TICs, en la modalidad virtual dentro de una institución de educación superior en Sullana periodo 2021. Se ... -
Uso de TICs y la competencia oral del inglés en estudiantes de la IE Fe y Alegría Nº33, Callao - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue determinar la relación existente entre el uso de TICs y la competencia oral del inglés en estudiantes de la Institución Fe y Alegría N.º 33 del Callao. Es un estudio de tipo básico, ... -
Uso de TICs y las competencias digitales de los estudiantes de odontología de una universidad pública de Lima, año 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoSe realizó un estudio de corte cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental. En relación al objetivo determinar correlación entre el uso de TICs con las competencias digitales de los alumnos de odontología de una ... -
Uso de TICs y logros de aprendizaje del área de EPT en estudiantes de una Institución Educativa pública, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el uso de las TICs y logros de aprendizaje del área de EPT en estudiantes de una Institución Educativa pública, Lima, 2023. La metodología correspondió ... -
Uso de Tics y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de segundo a quinto de secundaria. I.E. “Almirante Miguel Grau” - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “Uso de las Tics y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de segundo a quinto de secundaria de la I.E. “Almirante Miguel Grau”- 2019, se desarrolló con ... -
Uso de TIC´s y compromiso de padres en el aprendizaje de sus hijos en una institución educativa, Ica, Perú – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el uso de las TIC´s influye en el compromiso de los padres en el aprendizaje de sus hijos, en una institución educativa, Ica, Perú, 2021. En la ... -
Uso de videoconferencia y actitudes hacia la Matemática en estudiantes de Arquitectura de una universidad privada, año 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)En la investigación titulada “Uso de videoconferencia y actitudes hacia la matemática en estudiantes de Arquitectura de una universidad privada, año 2016”, tiene el propósito de determinar la relación entre el uso de ... -
Uso de videoconferencias y aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de una Institución educativa pública de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio se realizó con la finalidad de determinar la relación entre el uso de videoconferencias (UVC) y el aprendizaje en el área de comunicación (AC) en estudiantes de una institución educativa publica de Tumbes, ... -
USO DE VÍDEOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA RESPONSABILIDAD EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES EN ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA - INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARÍA PARADO DE BELLIDO” DEL RÍMAC, 2009.
(Universidad César Vallejo, 2013)Con la presente investigación se buscó determinar los efectos de los videos como estrategia didáctica para desarrollar la responsabilidad en las actividades escolares de las estudiantes del segundo año de secundaria de ... -
El uso de videos de corte ambiental para mejorar la actitud ambiental de las estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes Surquillo - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación titulado: “El uso de videos de corte ambiental para mejorar la actitud ambiental de las estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes – ... -
Uso de videos didácticos para el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel inicial. Madre de Dios-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoActualmente se observar la falta que tienen los niños en la capacidad de comprensión lectora, interés que sale a raíz de los resultados de la prueba Pisa y evaluación ECE del 2018, que señalan que los niños no logran ... -
Uso de videos educativos en el desarrollo de la habilidad de indagación científica en los estudiantes del 6º grado de primaria de la Institución Educativa Nº 6062 Perú – Estados Unidos de Villa El Salvador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó con la finalidad de experimentar los efectos de los videos educativos en el desarrollo de la habilidad de indagación científica en estudiantes del 6º grado de primaria de la Institución ...