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Compromisos de gestión escolar en virtualidad: Experiencias de directivos en instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue analizar los logros y dificultades en la implementación de los CGE en virtualidad desde la experiencia de cuatro directivos; fue de enfoque cualitativo, diseño fenomenológico a través ... -
Conciencia ambiental en el manejo de residuos sólidos en estudiantes universitarios, Ate 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre conciencia ambiental en el manejo de residuos sólidos en universitarios, Ate 2021. Se aplicó el enfoque cuantitativo, de tipo no experimental. La población ... -
Cultura inclusiva en los derechos y dignidad de las personas con discapacidad en instituciones educativas públicas, 2020-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue determinar el desarrollo de la cultura inclusiva en los derechos y dignidad de las personas con discapacidad en las instituciones educativas publicas el 2020 Metodología, se empleó un diseño ... -
Desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de secundaria del programa de bachillerato internacional en una escuela pública, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La presente investigación de tipo básica, estuvo referida a un estudio de caso que buscó analizar la importancia de desarrollar habilidades investigativas en estudiantes de secundaria del programa de diploma (PD) de ... -
Desarrollo de la educación inclusiva en estudiantes de secundaria mediante el modelo de gestión Index, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El objetivo central del estudio fue: Determinar la influencia del taller de sensibilización basado en el modelo de gestión Index en la mejora de la educación inclusiva en estudiantes del 1º de secundaria de una Institución ... -
Desempeño docente en las interacciones pedagógicas en el nivel inicial d e las redes educativas de Chosica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La interacción pedagógica es fundamental en la gestión de aprendizajes, es así que debemos promover que estas sean efectivas en todos los espacios educativos. El presente trabajo de investigación formuló como objetivo ... -
Desempeño docente y evaluación contínua en el rendimiento académico en estudiantes de álgebra lineal de una universidad de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El desempeño docente es fundamental en el proceso de los aprendizajes, tiene que ver con el logro y ejecución de tareas propuestas es así que debemos promover su práctica en todos los espacios de estudio. El presente ... -
La e-rúbrica socioformativa en el desarrollo de las competencias profesionales de la práctica preprofesional docente, Lurigancho 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La introducción de la tecnología en la evaluación competencial como la e-rubrica ha supuesto una contribución en la consolidación y optimización de las competencias profesionales para la formación integral de futuros ... -
Entornos virtuales y evaluación formativa en el aprendizaje del inglés en estudiantes de pregrado en una universidad de Lima - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)La investigación tuvo por objetivo, estimar la incidencia de los entornos virtuales y la evaluación formativa en el aprendizaje del inglés en estudiantes de pregrado en una universidad de Lima -2023. A nivel metodológico, ... -
Estrategias de afrontamiento y competencias digitales en la resiliencia de docentes en tres instituciones educativas de Huaycán, Ate – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la incidencia de las estrategias de afrontamiento y las competencias digitales en la resiliencia de docentes en tres instituciones educativas de Huaycán, Ate – ... -
Estrategias interactivas, habilidades socioemocionales en el pensamiento crítico de estudiantes del sexto grado de un colegio de San Borja – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El uso por parte de los maestros de estrategias interactivas con los estudiantes de sexto grado, así como el desarrollo de habilidades socioemocionales, van a permitir un mejor nivel del pensamiento crítico, logrando ... -
La evaluación en sus tres momentos de aplicación en el pensamiento crítico en estudiantes del nivel secundaria, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La evaluación es un proceso fundamental en los aprendizajes de todo estudiante, es así que los docentes deberían ejecutar los tres momentos de la evaluación; diagnostica, formativa y sumativa en todo el proceso de enseñanza ... -
Evaluación formativa en el logro de competencias comunicativas y matemáticas en estudiantes de primaria en una institución educativa rural-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El estudio se realizó con el propósito de determinar la incidencia de la evaluación formativa y en las competencias matemáticas y comunicativas en los estudiantes de los últimos grados de educación primaria de los Centros ... -
Factores asociados a la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundario Huarochirí 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como finalidad explicar los factores que inciden en la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundario Huarochirí 2021, para ello se ha establecido esta información bajo un ... -
Flipped classroom y gestión escolar en el desarrollo de competencias docentes en instituciones educativas públicas de Santa Clara, Ate – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)El aula virtual o flipped classroom es una estrategia pedagógica que favorece el desarrollo de procesos pedagógicos de mayor complejidad al ampliar los espacios educativos dentro y fuera de la escuela optimizando el uso ... -
La gamificación en la competencia comunicativa del inglés en estudiantes de educación básica alternativa ATE 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste estudio tiene el propósito de determinar la influencia de la gamificación en la competencia comunicativa del inglés en estudiantes de educación básica alternativa ATE 2021. La metodología aplicada fue el enfoque ... -
Gestión curricular en la calidad educativa del programa de enfermería en una universidad pública, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la gestión curricular en la calidad educativa del programa de enfermería de una Universidad Pública, Lima 2022. En la metodología se encuadro en el enfoque cuantitativo ... -
Gestión de habilidades socioemocionales: estudio de caso en una Institución Educativa Okinawa 1283 Sta. Clara, Ate – Vitarte, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste estudio tiene por objetivo, analizar la Gestión de habilidades socioemocionales de los directivos, docentes y estudiantes de la I.E. Okinawa, Ate-Vitarte, 2022. Asimismo, explicar, conocer, estimar e indicar ... -
La gestión educativa en el ejercicio docente de las Instituciones Educativas del nivel secundario. Ugel 06 - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la incidencia de la gestión educativa en la práctica docente de las Instituciones Educativas del nivel secundario. Ugel 06 - 2021. En la metodología el paradigma ... -
La gestión educativa en la práctica docente en instituciones educativas públicas de Chaclacayo 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)El trabajo de investigación tuvo como objetivo: determinar la influencia de la gestión educativa en la práctica docente en instituciones educativas públicas de Chaclacayo 2022. Con referencia a la metodología de la ...