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Mostrando ítems 1-10 de 24
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa secundaria de Jayanca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre los hábitos de
estudio y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa
secundaria de Jayanca. Presenta un enfoque de tipo ...
Acceso abierto
Autoestima para la motivación académica en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa secundaria de Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer un programa de
autoestima para mejorar la motivación académica en los estudiantes del VII ciclo
de una institución educativa secundaria de Bagua Grande. En ...
Acceso abierto
Clima social familiar y el autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad del presente trabajo fue establecer la relación entre clima social familiar y
autoconcepto en los estudiantes de secundaria de una institución pública de
Amazonas, siendo la dirección de investigación de ...
Acceso abierto
Retroalimentación y aprendizaje autónomo en estudiantes de sexto grado de educación primaria de una institución educativa pública, Pomalca
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre retroalimentación y
aprendizaje autónomo en 20 estudiantes de sexto grado de primaria de una
Institución Educativa Pública. El estudio corresponde al ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y autonomía en estudiantes de cuatro y cinco años de una institución educativa inicial de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se relaciona con la socialización y la actuación personal de los
niños; por cuanto el objetivo del estudio fue Determinar cuál es la relación de las
habilidades sociales y la autonomía en estudiantes de ...
Acceso abierto
Empleo de la plataforma aula digital en casa en el proceso de enseñanza de educación primaria, de Monsefú, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia transformó los procesos de enseñanza, actualmente las tendencias
educativas se adecúan al mundo digital. Elementos como la interactividad han
contribuido a integrar al alumno en las estrategias para adquirir ...
Acceso abierto
Autoestima y autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tiene como objetivo encontrar la relación entre las variables
Autoestima y Autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución
educativa primaria de Huarmaca, para ello se trabajó una ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa secundaria de Pítipo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación denominado inteligencia emocional y
rendimiento académico en estudiantes de la institución Educativa Secundaria de
Pítipo, 2022, el estudio es cuantitativo no experimental, transaccional, ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de sexto grado de una institución de educación primaria de Íllimo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las personas expresan sentimientos, actitudes, aspiraciones y opiniones que
les permiten interactuar y relacionarse con los demás; un déficit en las habilidades
sociales suele tornarse en algo doloroso para los estudiantes ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas para mejorar la motricidad fina en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial pública, Jaén
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio, se propuso como objetivo: Proponer estrategias lúdicas para
el desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de cinco años de una Institución
Educativa Inicial pública de Jaén. La metodología ...
Acceso abierto