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Mostrando ítems 21-40 de 326
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Afectividad y personalidad en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa pública de Sechura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación que a continuación se presenta planteó como objetivo general determinar la relación entre afectividad y personalidad en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa pública de Sechura, 2022. ... -
Análisis de la inserción a la presencialidad en niños de 5 años de una U.E de Guayaquil-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste trabajo se basa en el análisis de la inserción a la presencialidad en niños de nivel preparatoria de una unidad educativa de la ciudad de Guayaquil-2022, para ello su metodología tiene un enfoque cualitativo en la ... -
Análisis de las medidas correctivas educativas debido a las variantes pandémicas para el nivel bachillerato de Ecuador 2020 - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio presentó como objetivo general, analizar las medidas correctivas educativas debido a las variantes pandémicas para el nivel de Bachillerato de Ecuador desde el 2020 hasta el 2022, además se sustenta en la ... -
Ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID-19, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo identificar las diferencias entre los niveles de ansiedad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID 19 - ... -
Ansiedad y desempeño académico en los estudiantes de nivel primaria de una Institución Educativa de Sullana-Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo fue determinar la relación entre la ansiedad y el desempeño académico en el estudiante del nivel primaria de una institución educativa de Sullana, Piura 2022. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, ... -
Apego e inteligencia emocional en los niños de 5 y 6 años de una escuela en Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia del apego en la inteligencia emocional en los niños de 5 y 6 años de la Escuela Particular Dora Ramirez Márquez, Guayaquil 2022. En la ... -
Aplicación de la técnica de Koeppen para corregir la disfemia en estudiantes de una escuela en Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo general de la tesis fue evaluar los efectos de la técnica de Koeppen en la disfemia en infantes de 9 a 10 años de la escuela 18 de Octubre, Provincia de Los Ríos Cantón Quevedo-Ecuador, 2022. El trabajo se ... -
Aplicación de SIIGO Contador para mejorar las competencias contables en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil, Ecuador - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación Aplicación de SIIGO CONTADOR para mejorar las competencias contables en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil, Ecuador-2023, presentó como objetivo general, mejorar las competencias contables a ... -
Aplicación del juego de las fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una Institución educativa pública de Morropón, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn la investigación titulada Aplicación del juego de las fortalezas para mejorar la autoestima en niños de una Institución pública de Morropón, 2023 se tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del ... -
Aplicación del programa de actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación titulada, “Aplicación del programa de actividades lúdicas para estimular la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial-2022”, tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del ... -
Aprendizaje colaborativo en la enseñanza postpandemia según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo tiene como objetivo principal determinar cómo se relaciona el aprendizaje colaborativo en la enseñanza postpandemia según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Chulucanas, ... -
El aprendizaje colaborativo y la socialización en los niños de sexto grado de la escuela Gonzalo Llona, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn la presente investigación se tuvo como objetivo general: determinar la relación que existe entre el aprendizaje colaborativo y la socialización en los niños de sexto grado de la escuela Gonzalo Llona, Guayaquil 2022. ... -
El aprendizaje de los hábitos de higiene personal y la autoestima de los niños del nivel inicial 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn la investigación realizada sobre la correlación del aprendizaje de los hábitos de higiene y la autoestima de niños del Nivel de Educación Inicial; se planteó el objetivo el demostrar la correlación antes expresada, ... -
Aula inversa y el desarrollo de las operaciones aritméticas en estudiantes de una institución educativa privada, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn la presente investigación académica se determinó la relación de influencia del aula inversa y el desarrollo de las operaciones aritméticas siendo las dos variables de la investigación. La metodología aplicada para el ... -
Aula invertida como herramienta para el logro del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la unidad educativa Puerto Limón, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general del estudio fue determinar si el aula invertida como herramienta desarrolla el logro del aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Unidad Educativa Puerto Limón, 2022. Comprendido en un ... -
Autoconcepto y el desempeño académico en los estudiantes del 3er año de BGU en una unidad educativa, Ecuador-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como finalidad conocer la correlación entre el autoconcepto y el desempeño académico en los estudiantes del 3er año de BGU en una Unidad Educativa. La metodología del estudio se basó en un ... -
Autocontrol y ansiedad en niños de 6to grado de una unidad educativa de Manabí, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el autocontrol y la ansiedad en niños de 6to grado de una Unidad Educativa de Manabí, 2022. Para ello, en un enfoque cuantitativo, se ... -
Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Trujillo-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación que se llevó a cabo tiene por título “Autoeficacia académica y Aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Trujillo”, y tuvo como objetivo determinar la correlación ... -
Autoestima y disciplina en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva, opción cuidados del niño, de Chulucanas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la autoestima y la disciplina en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva, Opción cuidados del niño, de Chulucanas ... -
Autoestima y habilidades sociales en estudiantes de tercero bachillerato de una institución educativa, Guayaquil – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación desarrollada tuvo como objetivo general establecer si la variable autoestima guarda relación con la variable habilidades sociales en estudiantes de tercero bachillerato de una Institución Educativa, ...