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Mostrando ítems 41-60 de 321
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Programa de inteligencia lingüística para fortalecer la expresión oral en estudiantes de cuarto grado de una institución educativa, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación consideró como objetivo determinar la aplicación de un programa de inteligencia lingüística en el fortalecimiento de la expresión oral en estudiantes de cuarto grado de una institución educativa, ... -
Conducta agresiva y autorregulación emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa fiscal de El Carmen, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre conducta agresiva y autorregulación emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa fiscal de El Carmen, 2022. La investigación ... -
La interacción social y habilidades comunicativas en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación se desarrolló bajo el objetivo de determinar de qué manera se relacionaba la interacción social con las habilidades comunicativas en estudiantes de educación secundaria. Corresponde a una ... -
Disfunción familiar y conducta agresiva de los niños de nivel primario en una unidad educativa, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación se ha denominado “Disfunción familiar y conducta agresiva de los niños de nivel primario en una Unidad Educativa, Ecuador 2022” teniéndose como objetivo principal encontrar el tipo ... -
Estilos de aprendizaje y estrés académico en estudiantes de tercero bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación es determinar la existencia de una relación entre los estilos de aprendizaje y estrés académico en los estudiantes pertenecientes al tercer año de bachillerato de una Unidad Educativa de ... -
Juegos de roles en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de primer grado, Sullana - Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl juego de roles es una técnica didáctica que consiste en la asignación de determinados papeles que debe asumir una persona simulando que se trata de un personaje al que representa y actuar e consecuencia, esto facilita ... -
El juego para desarrollar la creatividad en estudiantes de quinto de básica de una escuela pública de Balao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio consideró el objetivo principal determinar si el juego desarrolla la creatividad en estudiantes de quinto de básica de una Escuela Pública de Balao, 2022. La metodología utilizada fue de diseño experimental ... -
El ABP y el desarrollo del pensamiento critico en estudiantes de una escuela de educación básica particular Guayaquil Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoComo objetivo de investigación se tuvo en cuenta determinar de qué manera el uso del Aprendizaje basado en Problemas influye en el Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de una escuela de Educación Básica ... -
Desempeño docente y rendimiento académico en estudiantes del quinto grado de una institución educativa primaria del distrito de Zorritos – Tumbes 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación denominada: Desempeño docente y rendimiento académico en estudiantes del quinto grado de una institución educativa primaria del distrito de Zorritos – Tumbes 2021, tuvo como objetivo determinar la relación ... -
El uso de las redes sociales y comportamiento emocional de los estudiantes de Tercero de Bachillerato, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación se encarga de un análisis sobre el uso de las redes sociales y comportamiento emocional de los estudiantes de Tercero de Bachillerato, por lo cual se estableció como objetivo general determinar ... -
Programa de juegos que permitan mejorar las emociones en niños de 5 años de una institución educativa, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio denominado “Guía de Juegos que permita mejorar las emociones en niños de 5 años de una Institución Educativa, De Guayaquil 2022” tuvo por objetivo Determinar el nivel emocional en niños de 5 años de ... -
Acoso cibernético y su influencia en la formación académica de una unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación denominada Acoso Cibernético y su Influencia en la Formación Académica de una Unidad Educativa de Ecuador, 2022 tuvo como objetivo determinar la influencia del acoso cibernético en la formación académica en ... -
Contención emocional y su relación con el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una institución educativa fiscal de Santo Domingo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación llevada a cabo tuvo como objetivo Determinar la relación de la contención emocional y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una Institución Educativa Fiscal, Santo Domingo, 2022, Esta tuvo un ... -
Plan de juegos dramáticos para fortalecer la autonomía en niños de 5 años de una institución de Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general: Diseñar un plan de juegos dramáticos para fortalecer la autonomía en niños de 5 años de una institución de Chulucanas, 2022 Para dar sostenibilidad a este estudio ... -
Juegos tradicionales para desarrollar habilidades motrices básicas en estudiantes de una institución educativa de Inicial, Sullana – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio científico tuvo como meta Desarrollar habilidades motrices básicas en estudiantes de una institución educativa, Sullana – Perú, 2022 a través de un programa basado en juegos tradicionales. La investigación ... -
Actividades lúdicas para fortalecer la comunicación asertiva en estudiantes de una institución educativa Sullana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo general del estudio fue determinar si las actividades lúdicas fortalecen la comunicación asertiva en estudiantes de una Institución Educativa Sullana, 2022. Se utilizó un diseño experimental, con un nivel de ... -
Estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje de la química en estudiantes de bachillerato de Quito-Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste estudio planteó como objetivo general, establecer el nivel de estrategias didácticas utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la química en estudiantes de bachillerato de Quito-Ecuador, 2022. La variable ... -
Ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID-19, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo identificar las diferencias entre los niveles de ansiedad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública y privada en pandemia COVID 19 - ... -
Desarrollo del pensamiento lógico matemático y el aprendizaje en estudiantes de una escuela de educación básica de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de este trabajo fue determinar la relación entre el desarrollo del pensamiento lógico matemático y el aprendizaje en estudiantes de una escuela de educación básica en Ecuador. En cuanto a su metodología, se ... -
Estilos de aprendizaje y toma de decisiones en los estudiantes de una institución educativa Ayabaca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación denominada “Estilos de aprendizaje y toma de decisiones en los estudiantes de una institución educativa Ayabaca, 20022”, tuvo como objetivo determinar la relación que existe en estilos de aprendizaje y ...