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Taller de improvisación teatral para estimular la inteligencia creativa en adolescentes de la Institución Nuestra Señora de Fátima Piura - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación fue determinar la influencia de talleres sobre improvisación teatral para estimular la inteligencia creativa en estudiantes del grupo organizado brigadieres de tercero, cuarto y quinto ... -
Violencia familiar y rendimiento escolar de los estudiantes de 5to grado de una escuela de Guayaquil-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de este trabajo determinar la relación de la violencia familiar con el rendimiento académico de los estudiantes de quinto grado de una escuela de Guayaquil, durante el año 2022. Su metodología fue un enfoque ... -
Aula inversa y el desarrollo de las operaciones aritméticas en estudiantes de una institución educativa privada, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn la presente investigación académica se determinó la relación de influencia del aula inversa y el desarrollo de las operaciones aritméticas siendo las dos variables de la investigación. La metodología aplicada para el ... -
Influencia de las TICs en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de una institución educativa Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo tiene como finalidad determinar la relación entre las Tics y la lectoescritura, de tal manera que el objeto de estudio recae en las estudiantes de tercero de básica de la Unidad Educativa Espíritu ... -
Programa de rimas para incrementar la conciencia fonológica en niños (as) de la I.E.P Líderes del Futuro Sullana - Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn el presente trabajo se basa en el objetivo de desarrollar un programa de rimas para incrementar la conciencia fonológica en niños (as) de 5 años de la I.E.P Líderes del Futuro Sullana-Piura, con una metodología de ... -
Aprendizaje colaborativo en la enseñanza postpandemia según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo tiene como objetivo principal determinar cómo se relaciona el aprendizaje colaborativo en la enseñanza postpandemia según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Chulucanas, ... -
Uso de videojuegos de acción y el comportamiento violento en estudiantes de decimo de la Unidad Educativa Tiwintza 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo determinar si existe relación directa ente el uso de los videojuegos de acción y el comportamiento agresivo de los estudiantes de decimo de la Unidad Educativa Tiwintza. ... -
Habilidad motora gruesa y la creatividad en un centro de Educación Básica Parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl trabajo de investigación cuyo objetivo fue determinar la relación entre habilidades gruesas y creatividad en un Centro de Educación Básica, parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil 2022. Para ello, en un enfoque ... -
Estrategias cognitivas predictoras de la comprensión lectora en estudiantes de una unidad educativa del Cantón Chone, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa comprensión lectora comprende una parte importante dentro del proceso de aprendizaje de lectura, educación a niños con capacidades especiales, de tal manera que la persona que se dedica a la lectura pueda comprender ... -
Programa divirtiéndome aprendo para desarrollar el lenguaje verbal en niños de 3 a 5 años de aulas hospitalarias, Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó con la finalidad de demostrar la eficacia del programa “Divirtiéndome Aprendo” en el desarrollo del Lenguaje Verbal en niños de 3 a 5 años de aulas hospitalarias, Guayaquil, 2022. Con ... -
Adicción a las redes sociales y rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Monsefú – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Monsefú – 2022. Para lograrlo fue necesario ... -
Propuesta de actividades musicales para mejorar el desarrollo del lenguaje oral de una unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl trabajo estuvo sujeto al objetivo principal de elaborar una propuesta de actividades musicales para mejorar el desarrollo del lenguaje oral de una unidad educativa, Ecuador 2022. También se sustenta en los objetivos ... -
Grafomotricidad y desarrollo de la escritura en preescolares de una institución educativa de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre grafomotricidad y desarrollo de la escritura en preescolares de una Institución Educativa de Piura, 2022. El tipo de investigación ... -
Propuesta de estrategias mediadoras de conflictos, para mejorar la convivencia en el aula en la unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación designada propuesta de estrategias mediadoras de conflictos, para mejorar la convivencia en el aula en la unidad educativa de Ecuador, 2022 tuvo como objetivo elaborar una propuesta de estrategias ... -
Juego lúdico y aprendizajes significativos en niños de 3 años del nivel inicial de Nueva Sullana
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Juego lúdico y aprendizajes significativos en niños de 3 años del nivel inicial de Nueva Sullana” Para la investigación se tuvo como objetivo Establecer la relación entre las habilidades ... -
Conductas disruptivas y el rendimiento académico del VI ciclo en la Institución Educativa Jose Carlos Mariategui del distrito de Sullana_ 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoCon la presente investigación se buscó determinar la relación entre las conductas disruptivas y el rendimiento académico de los estudiantes del VI ciclo de la IE. “José Carlos Mariátegui” asumiéndose para ello una ... -
Programa prevención de la violencia y su influencia en el comportamiento de niños acogidos por una fundación privada Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo fue determinar el nivel de influencia del programa prevención de la violencia en el comportamiento de niños acogidos por una Fundación privada Guayaquil, 2022. A través del instrumento realizado a 30 menores ... -
La expresión oral en la interacción social de los estudiantes del segundo grado de una escuela de Quevedo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la expresión oral en la interacción social de los estudiantes del segundo grado de una escuela de Quevedo, 2022, la metodología utilizada fue una ... -
Cyberbullying como predictor de la depresión en estudiantes de educación básica de una unidad educativa del Cantón Bolívar, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar si el ciberbullying es predictor de la depresión en estudiantes de educación básica de una unidad educativa en Ecuador. El estudio se desarrolló mediante ... -
Inteligencia emocional como predictor del estrés infantil en estudiantes de una unidad educativa de Manabí, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación es establecer si la inteligencia emocional (IE) actúa como predictor del estrés infantil en estudiantes de una entidad educativa de Manabí, 2022. Para este fin se implementó un estudio ...