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Uso de las TIC en el aprendizaje de educación religiosa de los estudiantes del cuarto grado de secundaria del distrito de Breña, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación tuvo como objetivo el establecer la relación que existe entre la variable independiente Uso de las Tic y la variable dependiente el Aprendizaje de Educación Religiosa de los estudiantes del 4° ... -
Uso de las TIC en el aprendizaje de la fonología en estudiantes universitarios de una universidad pública de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa asignatura de Fonología siempre ha presentado una curva compleja de aprendizaje. La mayoría de los docentes consideran muy complicado enseñar la producción de sonidos, así como su descripción para discriminarlos. Esto ... -
El uso de las TIC en el desarrollo de las competencias comunicativas en niños de primer grado
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación nuestro principal objetivo es de determinar la influencia que tiene el uso de las TIC en el desarrollo de las competencias comunicativas en niños de primer grado. La realidad ... -
Uso de las TIC, competencias investigativas en el logro de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa, Puente Piedra, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el uso de las TIC y competencias investigativas en el logro de aprendizaje y se consideró como hipótesis el uso de las TIC y competencias investigativas ... -
Uso de los entornos virtuales en el aprendizaje de matemáticas en una institución educativa de educación básica alternativa, Huánuco-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El estudio consolidó y conecto el uso de la tecnología con el aprendizaje, cuyo propósito fue determinar la correlación causal del uso de los entornos virtuales en el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes del EBA ... -
Uso de los organizadores gráficos en las competencias del Área de Comunicación de los estudiantes del quinto grado de primaria, UGEL N° 03 - Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación titulada “Uso de los organizadores gráficos en las competencias del área de Comunicación de los estudiantes del quinto grado de primaria, UGEL N° 03 - Lima, 2016”, tuvo como objetivo determinar ... -
Uso de los recursos audiovisuales y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Aeronáutico Surco- Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La investigación tuvo como objetivo determinar si el uso de recursos audiovisuales influye significativamente en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Aeronáutico ... -
Uso de los videos didácticos para el desarrollo de las competencias matemáticas en el nivel inicial, Madre de Dios-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue analizar cómo afectan los videos didácticos en el desarrollo del área de matemática en el nivel inicial, debido a que existe preocupación por parte de los maestros respecto de cómo ... -
Uso de Moodle en la competencia resuelve problemas de funciones cuadráticas en estudiantes de una institución educativa pública, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)El estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia del uso de Moodle en la competencia resuelve problemas de funciones cuadráticas en estudiantes de una institución educativa pública, Lima – 2022. La investigación ... -
Uso de realidad aumentada en el aprendizaje de CTA en los alumnos del 2do de Secundaria. S.J.L. 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación tuvo como problema ¿Cuál será el efecto que tiene la aplicación de realidad aumentada en el aprendizaje del curso de CTA en los alumnos del 2dode secundaria. S.J.L.2015?. Y tiene como ... -
Uso de recursos virtuales en la enseñanza-aprendizaje en época de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo por finalidad analizar el uso de recursos virtuales en la enseñanza-aprendizaje en época de pandemia en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, cuya metodología empleada fue de enfoque ... -
Uso de tabletas MINEDU en el desarrollo de la comprensión lectora en educación secundaria. Tambopata - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La investigación tuvo como objetivo analizar el uso de los aplicativos instalados en la tableta MINEDU en el desarrollo de la comprensión lectora y cómo inciden en los niveles de comprensión literal, inferencial y ... -
Uso de tecnologías de información y comunicación en la práctica reflexiva de docentes de la provincia de Urubamba - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio fue elaborado con el objetivo de determinar la influencia del uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en la práctica reflexiva de docentes de la provincia de Urubamba - 2023 El estudio ... -
Uso de TIC en las competencias digitales de los estudiantes universitarios de una universidad privada, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2024)La investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de las TIC en las competencias digitales de los estudiantes universitarios de una universidad privada, Lima, 2022. La metodología fue de enfoque ... -
Uso de TIC y trabajo colaborativo en el aprendizaje significativo en estudiantes de una institución educativa. Urasqui - Camaná, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)La presente investigación planteó como objetivo: determinar la influencia del uso de las TIC y el trabajo colaborativo en el aprendizaje significativo. El enfoque de investigación fue el cuantitativo, con un diseño no ... -
Uso de videos didácticos para el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel inicial. Madre de Dios-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoActualmente se observar la falta que tienen los niños en la capacidad de comprensión lectora, interés que sale a raíz de los resultados de la prueba Pisa y evaluación ECE del 2018, que señalan que los niños no logran ... -
Uso del blogger, competencia digital en el proceso de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa pública, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera el uso del blogger y la competencia digital influyen en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa 2022. La investigación ... -
Uso del Classroom en la comprensión lectora de estudiantes de una institución educativa pública, distrito de Hunter - Arequipa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Considerar el uso de las herramientas digitales para el proceso de enseñar y aprender, motivó la presente investigación con el objetivo de determinar la influencia del uso del Classroom en la comprensión lectora en ... -
Uso del Classroom en las competencias digitales en docentes de primaria del distrito de Arequipa - Perú, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la influencia del uso del Classroom en las competencias digitales de los docentes de primaria del Distrito de Arequipa, Perú, 2022. Así, la metodología ... -
Uso del entorno virtual y el desarrollo de competencias digitales en docentes en una entidad educativa de Ica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Este estudio tiene el objetivo determinar correlación significativa causal de los entornos virtuales en la competencia digital en docentes de Ica el año 2023. La metodología fue de tipo básica nivel y diseño correlacional, ...