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Herramientas tecnológicas de información y comunicación mejoran el aprendizaje autónomo en estudiantes de una institución educativa, Cajamarca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las TIC se han gestado y desarrollado partiendo de los avances que el mundo
científico y tecnológico ha experimentado; la informática y las telecomunicaciones,
especialmente a partir del surgimiento del internet y su ...
El acompañamiento pedagógico y el desempeño docente: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se orienta en analizar los aportes de acompañamiento
pedagógico en el desempeño docente de las instituciones educativas de la
educación básica regular a través de la revisión sistemática. La ...
Acceso abierto
El aprendizaje colaborativo y uso de las TIC en los docentes: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada, se encaminó en construir una sistematización, una
narrativa de la relación entre el aprendizaje colaborativo y el uso de las TIC de
docentes de primaria, sobre la base de publicaciones ...
Acceso abierto
Revisión sistemática de los recursos expresivos y la comunicación oral en estudiantes de educación básica regular, Cascas – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue analizar la importancia de los recursos expresivos y la comunicación
oral en estudiantes de educación básica regular, Cascas – 2021. El tipo es revisión
sistemática, enfoque cuantitativo y diseño transversal ...
Acceso abierto
Aula invertida y competencias profesionales en educación: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación presentado tiene como finalidad construir una síntesis
narrativa para determinar la eficacia del aula invertida en el desarrollo de las
competencias profesionales, mediante un análisis de ...
Acceso abierto
Estrategias motivacionales para mejorar los hábitos de estudio en estudiantes de educación secundaria, Trujillo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación, basada en la teoría de la autodeterminación, se realizó con el
propósito de establecer cómo las estrategias motivacionales mejoran los hábitos de
estudio en estudiantes secundarios; tiene enfoque ...
Acceso abierto
El teatro para desarrollar valores en estudiantes de educación secundaria, Trujillo 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida
el taller de teatro desarrolla los valores en estudiantes de educación secundaria.
Esta investigación experimental, de diseño cuasi ...
Acceso abierto
Taller de responsabilidad ambiental en la actitud ecológica en estudiantes del nivel secundaria, Trujillo – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo demostrar en qué medida la
aplicación del Taller de responsabilidad ambiental mejora la actitud ecológica en
estudiantes de cuarto grado de secundaria de la I.E.P.M. “Gran ...
Acceso abierto
Valores ecopedagógicos y desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes de una universidad privada de Trujillo - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como propósito básico la medida correlacional entre
valores ecopedagógicos y dimensión ética del desarrollo de la conciencia ambiental
en estudiantes de una universidad privada de Trujillo ...
Acceso abierto
El aula invertida en el aprendizaje para una propuesta en educación básica: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo de estudio determinar cómo
la aplicación de la metodología del aula invertida mejora el aprendizaje de los
estudiantes, mediante un análisis literario en el periodo ...
Acceso abierto