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Diagnóstico de la disortografía en estudiantes del ciclo V de una institución educativa, en San Juan de Miraflores.
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado “Diagnóstico de la disortografía en estudiantes del ciclo
V de una Institución Educativa, en San Juan de Miraflores”, tuvo como propósito
establecer las diferencias en cuanto a la disortografía ...
Acceso abierto
Dificultades de capacidades metacognitiva en estudiantes del ciclo VI de una institución educativa, San Juan de Miraflores.
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias
significativas que existen en las dificultades de las capacidades metacognitiva en
estudiantes del ciclo VI, San Juan de Miraflores. Esta investigación ...
Acceso abierto
Déficit de atención en estudiantes del ciclo III de dos instituciones educativas de Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
Nuestro estudio busco determinar las diferencias que existen en el déficit de atención
en estudiantes del ciclo III de dos instituciones educativas de Lima. Respecto a la
metodología la investigación es de tipo básica, ...
Acceso abierto
Diagnóstico de la discalculia en estudiantes de primer grado de dos instituciones educativas, Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen
en el diagnóstico de la discalculia en estudiantes de primer grado de dos
instituciones educativas, Lima Metropolitana. Esta investigación ...
Acceso abierto
Dislalia y déficit en lectoescritura en estudiantes del ciclo III de una institución educativa de Ate Vitarte.
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona la dislalia
y el déficit de la lectoescritura del Ciclo III de una institución educativa del distrito de
Ate Vitarte. Esta investigación es de ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica en el desarrollo del lenguaje en estudiantes de inicial, Institución Educativa William Prescott, San Juan de Lurigancho.2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar el efecto de la conciencia fonológica en el desarrollo del lenguaje en estudiantes de inicial de la Institución Educativa William Prescott, San Juan de ...
Juegos educativos para mejorar la atención en estudiantes de primaria institución educativa Machu Picchu, San Juan de Lurigancho, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como título: Juegos educativos para
mejorar la atención en estudiantes de primaria institución educativa Machu
Picchu, San Juan de Lurigancho, 2016 tuvo como objetivo principal ...
Programa confono para mejorar el proceso lector en los estudiantes de primer grado de primaria, Institución Educativa Nº1209, Ate.2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuál es el efecto
de la aplicación de un programa confono para mejorar el proceso lector en los
estudiantes de primer grado de primaria de la Institución ...
Déficit en conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de dos aulas de un colegio de san Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en el
déficit en conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de dos aulas de un
colegio de san Juan de Lurigancho. Tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
Estrategia de lectura de cuentos para mejorar la expresión oral en estudiantes de preescolar, San Juan de Tarucani, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Durante la formación escolar se desarrollan diversas problemáticas y para cada una
de ellas una estrategia de solución como la expresión oral y la lectura de cuentos,
por tal motivo, el presente trabajo de investigación ...
Acceso abierto