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Clima familiar e inteligencia emocional en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Emblemático Mixto Santo Tomás. Chumbivilcas- Cusco
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación , cuyo objetivo es determinar la relación del clima familiar con la
inteligencia emocional en los estudiantes; El método utilizado fue descriptivo correlacional
transeccional, se buscó relacionar las ...
Acceso abierto
Nivel de inteligencia emocional en niños de ocho años en dos instituciones educativas del distrito de El Tambo – Huancayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada “Nivel emocional en niños de ocho años en dos
instituciones educativas del Distrito de El Tambo – Huancayo”, tiene como objetivo
comparar el nivel de inteligencia emocional entre los niños de ...
Inteligencia emocional y estrés laboral en los docentes de la Institución Educativa completa JEC “San Juan” Huasahuasi Tarma 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la investigación se llegó a la conclusión Se estableció la relación inversa
baja entre Inteligencia emocional y Estrés laboral en los docentes de la Institución
Educativa completa JEC “San Juan” Huasahuasi Tarma 2019”. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento escolar en la I.E. Nº 30337 del centro poblado Santa Rosa de Huarmita - Junín 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación analiza la correlación que hay entre la inteligencia
emocional y el rendimiento escolar en la I.E. N° 30337 del centro poblado
Santa Rosa de Huarmita, el cual busca determinar la manera en que la
capacidad ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y competencia comunicativa del VII ciclo de la educación básica de la Institución Educativa “Libertad”-La Esperanza, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que
existe entre la inteligencia emocional y la competencia comunicativa de los
estudiantes del VII ciclo de la educación básica de la Institución ...
Acceso abierto
Confinamiento e inteligencia emocional en estudiantes de 4 años de la institución educativa N° 298, Santiago de Chuco-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación comprende como objetivo general: Determinar la relación
entre confinamiento e inteligencia emocional en estudiantes de 4 años de la Institución
Educativa N° 298, Santiago de Chuco-2020. Dicha ...
Acceso abierto
Clima social familiar e inteligencia emocional en estudiantes de segundo año de secundaria de la institución educativa Bruning en Trujillo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo finalidad conocer la relación entre el clima social
familiar con la inteligencia emocional en una muestra de 38 estudiantes de segundo
año de secundaria de una institución educativa de ...
Acceso abierto
Juegos tradicionales e inteligencia emocional en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 1056 Champa – Cusco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación entre juegos
tradicionales y el desarrollo de la Inteligencia emocional de los niños de 5 años
de la Institución educativa Inicial Nº 1056 Champa – Cusco 202, ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y la asertividad de las estudiantes de educación inicial del Instituto Pedagógico, Camaná – 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación es determinar si entre las variables
inteligencia emocional y la asertividad existe relación significativa en estudiantes
de Educación Inicial del Instituto Pedagógico, Camaná – ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estrés académico de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San Nicolás de Huamachuco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se orientó a determinar la relación entre la inteligencia
emocional y estrés académico de los estudiantes de secundaria de la Institución
Educativa San Nicolás de Huamachuco, 2021. Para tal fin, ...
Acceso abierto