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Mostrando ítems 11-20 de 35
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primario de una institución educativa pública de Huamanga, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación que
existe entre inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes de
educación primaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y comprensión de textos en inglés en estudiantes de una institución educativa secundaria de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada “Aprendizaje basado en proyectos y comprensión de
textos en inglés en estudiantes de una institución educativa secundaria de Piura,
2021” tuvo como objetivo general determinar la influencia ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y logro de aprendizajes en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N°86200 Antonio Raimondi Ancash, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio, tuvo con objetivo, determinar la relación entre la evaluación
formativa y logro de aprendizajes en estudiantes de primaria de la Institución
Educativa N°86200 Antonio Raimondi Ancash, 2021; fue una ...
Acceso abierto
Desarrollo psicomotor y lectoescritura, en niños de primer grado de primaria de una institución educativa de Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de titulación tuvo como objetivo general: Determinar la relación
entre el nivel de desarrollo psicomotor y el nivel de lectoescritura en niños de primer
grado de primaria de una Institución Educativa de Ecuador ...
Acceso abierto
Los cuentos y aprendizaje socioemocional desde la estrategia “Aprendo en Casa” en niños y niñas de 5 años, Pucallpa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo determinar si los cuentos favorecen el aprendizaje
socioemocional desde la estrategia Aprendo en casa en los niños y niñas de 5 años.
El tipo de investigación es aplicada con diseño experimental ...
Acceso abierto
Uso de TIC´s y compromiso de padres en el aprendizaje de sus hijos en una institución educativa, Ica, Perú – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el uso de
las TIC´s influye en el compromiso de los padres en el aprendizaje de sus hijos, en
una institución educativa, Ica, Perú, 2021. En la ...
Acceso abierto
El autoconcepto y los intereses vocacionales en alumnos de 4to y 5to de secundaria de un colegio del distrito de Chaclacayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “El autoconcepto y los intereses vocacionales en
alumnos de 4to y 5to de secundaria de un colegio del distrito de Chaclacayo, 2021”,
el objetivo fue Identificar la relación entre el ...
Acceso abierto
La participación familiar en las inteligencias múltiples en los estudiantes del IV ciclo de la I.E. Nº 1156, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como propósito principal determinar la influencia de la
participación familiar en las inteligencias múltiples en los estudiantes del IV ciclo de
la I.E. Nº1156, Lima, 2021. La metodología para ...
Acceso abierto
Las emociones en el aprendizaje virtual en los estudiantes de la Institución Educativa 50111 - Limatambo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación que presentamos titulada “Las emociones en el aprendizaje virtual
en los estudiantes de la Institución Educativa 50111 - Limatambo, 2020” tuvo como
finalidad, determinar la influencia de las emociones ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de primaria de una institución educativa de Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera influye la
inteligencia emocional en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales. El
diseño fue cuasiexperimental de corte longitudinal, de ...
Acceso abierto