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Estrategias de integración para optimizar valores específicos en estudiantes de educación secundaria de Huarmaca–Piura
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado: “Estrategia de integración para optimizar la educación en valores en estudiantes de secundaria del Centro Poblado Hintón del distrito de Huarmaca, Provincia de Huancabamba, ... -
Estrategias de inteligencia emocional para desarrollar el autocontrol en estudiantes del V ciclo primaria, Institución Educativa N° 20048 -Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación de estrategias de inteligencia emocional desarrolla la capacidad de autocontrol en estudiantes del V ciclo de Primaria en Huarmaca, por ... -
Estrategias de intervención psicopedagógica de atención motivacional para desarrollar Matemática en estudiantes de primaria de la I.E.P. “La Anunciata” JLO
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación tiene como objetivo determinar que mediante la aplicación de estrategias de intervención psicopedagógicas de atención motivacional se contribuye a desarrollar las capacidades de matemática de los ... -
Estrategias de orientación vocacional para la toma de decisiones en la elección de carreras profesionales en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación de un programa de estrategias de orientación vocacional influye en la toma de decisiones para la elección de carreras profesionales en ... -
Estrategias de participación activa para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de la IEE N° 16210 Bagua Grande, Utcubamba, Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación titulada: Estrategias de participación activa para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de la IEE N° 16210 Bagua Grande, Utcubamba, Amazonas. Tuvo como objetivo: “Proponer estrategias de ... -
Estrategias de participación familiar para la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa N° 16598 Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEn la Institución Educativa N° 16598 El Palmo de Bagua Grande, es evidente el problema de la comprensión lectora en los estudiantes, manifestándose en dificultades para identificar ideas principales y secundarias en los ... -
Estrategias De Socialización Escolar Para Mejorar La Autoestima En Los Alumnos De Sexto Grado De La I.E. “San Juan” N° 16634. Cordillera Andina Chirinos, San Ignacio, Cajamarca.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación titulada: “Estrategias de socialización escolar para mejorarla autoestima en los alumnos de sexto grado de la I.E. “San Juan” N° 16634.Cordillera Andina Chirinos, San Ignacio, Cajamarca”, fue abordada desde ... -
Estrategias didácticas para estimular la creatividad en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°005 – Pucará
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general proponer un programa de estrategias didácticas para estimular la creatividad en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°005 - Pucará. Este estudio fue ... -
Estrategias didácticas para la atención en niños de 3 años de la Institución Educativa Nº 10982, Chacupe Alto–La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación fue proponer un programa de estrategias didácticas para contribuir con la mejora de la atención en los niños de 3 años del nivel inicial de la I.E 10982; la investigación corresponde ... -
Estrategias didácticas y la comprensión de textos narrativos en inglés en estudiantes de segundo grado secundaria, Institución Educativa N°10082- Inkawasi
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada “Estrategias Didácticas y la Comprensión de textos narrativos en inglés en estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa 10082, Inkawasi se sustenta en las Teorías de Beltrán sobre ... -
Estrategias inferenciales para las habilidades cognitivas en estudiantes de segundo grado de secundaria del distrito de Pátapo - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación se relaciona con las habilidades cognitivas. Por tal motivo, el propósito de fue diseñar una propuesta de estrategias inferenciales para las habilidades cognitivas en estudiantes de educación secundaria ... -
Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la matemática del cuarto grado de Educación Secundaria Institución Educativa San José, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)El aprendizaje de la matemática implica la movilización de procesos de alta demanda cognitiva para ello la metodología empleada, además de captar la atención y motivar al estudiante, debe promover la expectativa y el ... -
Estrategias lúdicas para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del 5° grado de la institución educativa 11516”. Tumán
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general proponer un Programa de Estrategias Lúdicas para mejorar la Resolución de Problemas Matemáticos en los estudiantes de la I. E. N° 11516 del distrito de Tumán -2019; ... -
Estrategias lúdicas y la convivencia áulica en estudiantes de nivel inicial N°123-José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer el nivel del trabajo estratégico lúdico por parte de la docente y su relación que ésta tiene con la convivencia de los estudiantes del nivel inicial de 5 ... -
Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado, institución educativa “César Vallejo”-Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2020)El estudio se realiza en el Distrito de Mórrope , en la Institución N°11135, encontrándose el problema en los estudiantes del 6to grado de primaria que no comprendían los textos que se les lee o que leen ellos, no reconocen ... -
Estrategias Metodológicas Audiovisuales Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa San José 16506 Puerto Ciruelo,Huarango, San Ignacio, Cajamarca.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl proceso investigativo partió de la problemática referida a las debilidades es para comprender textos escritos, por ello, estuvo guiado por el objetivo general: Comprobar que la aplicación de estrategias metodológicas ... -
Estrategias motivacionales para mejorar la capacidad de conservación de la salud del área Ciencia y Ambiente, en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. Nº 17658 – Huarango
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación tuvo por objetivo general: Comprobar los efectos de las estrategias motivacionales para mejorar la capacidad de conservación de la salud del área Ciencia y Ambiente, en los estudiantes del tercer grado de ... -
Estrategias MPICC para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado, de Primaria “César Vallejo”
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEn estos tiempos actuales es de vital importancia que toda persona se involucre en la lectura de textos, la falta de estrategias de lectura, de predicción, anticipación, e inferencias ha tenido una gran repercusión en ... -
Estrategias orofaciales para el lenguaje oral en niños atendidos enel Centro de Salud-Reque
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias orofaciales en el lenguaje oran en niños del Centro de Salud Reque, es de tipo básica con diseño no experimental cuantitativa, de ... -
Estrategias participativas para la producción de textos narrativos en alumnos de primaria de la I.E Privada Nazareno - Jaén
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente estudio titulado “Estrategias participativas para la producción de textos narrativos en alumnos de primaria de la I.E. Privada Nazareno, Jaén - 2019”, tuvo como finalidad demostrar que la aplicación del ...