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Browsing Piura by Advisor "Cherre Anton, Carlos Alberto"

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      Administración educativa y procesos pedagógicos en docentes de una institución educativa de Guayaquil, 2022 

      Macias Loor, Miryan Lorena (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio denominado “Administración educativa y procesos pedagógicos en docentes de una institución educativa de Guayaquil, 2022” se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la administración educativa ...
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      Aprendizaje basado en proyectos y pensamiento reflexivo en los estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2023 

      Torres Ortiz, Gisella Maria (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente trabajo titulado Aprendizaje basado en proyectos y pensamiento reflexivo en los estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2023, se realizó el objetivo general de determinar la relación entre el ...
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      Aprendizaje colaborativo y liderazgo en estudiantes de una Institución Educativa en Guayaquil, 2023 

      Castro Ordoñez, Tanya Elizabeth (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación el cual esta titulado en Aprendizaje colaborativo y liderazgo en estudiantes de una Institución Educativa en Guayaquil, 2023, el cual tiene por objetivo general, determinar el aprendizaje ...
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      Clase invertida y el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de una institución educativa del cantón Guayaquil 2022 

      Fiallos Barragan, Jazmín Nataly (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente trabajo tuvo como objetivo general Identificar la relación entre el uso del modelo didáctico aula invertida y el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de básica media de una institución educativa del ...
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      Coaching directivo y clima organizacional de docentes en una unidad educativa de Guayaquil 2023 

      Contreras Rosales, Martha Margarita (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de estudio tiene como objetivo general, determinar la relación entre el coaching directivo y el clima organizacional docente en una unidad educativa de Guayaquil, 2023; para el progreso, se ejecutó ...
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      Competencias digitales y desempeño docente en una institución educativa del cantón Quevedo – Ecuador, 2023 

      Muñoz Valero, Freddy Fortunato (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El estudio de esta investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre competencias digitales y desempeño docente de las instituciones educativas del cantón Quevedo – Ecuador, 2023. La variable competencias ...
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      Competencias digitales y el proceso de enseñanza docente de una institución educativa de Guayaquil, 2022 

      Tumbaco Villamar, Gina Karina (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      La investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre competencias digitales y proceso enseñanza aprendizaje de los docentes de una institución educativa de Guayaquil, 2022. Permitió comprender el nivel de ...
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      Decisiones directivas y desempeño laboral en docentes de una institución educativa de Durán – Ecuador, 2022 

      Morales Escalante, Pacha Narcisa (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar la relación entre decisiones directivas y desempeño laboral en docente en una institución educativa de Durán en el 2022, El tipo de estudio fue básico, con un ...
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      Desempeño docente y gestión pedagógica en una institución educativa de Guayaquil, 2022 

      Salazar Narvaez, Ericka Leonor (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño docente y la gestión pedagógica en una institución educativa de Guayaquil, la cual fue de tipo básica, de nivel correlacional y ...
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      Educación inclusiva y desempeño laboral en una institución educativa de Durán Ecuador, 2022 

      Ramirez Andrade, Maria De Lourdes (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar la relación entre Educación inclusiva y desempeño laboral en una institución educativa de Durán - Ecuador, 2022, El tipo de estudio fue básico, con un diseño ...
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      Estrategias didácticas para el desarrollo de la oralidad en estudiantes de una institución educativa del cantón Baba, 2022 

      Ortiz Escobar, Lidia Yadira (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      La presente investigación que considera el uso de estrategias didácticas con la finalidad de mejorar la oralidad en los estudiantes, tuvo como objetivo general el demostrar que las estrategias didácticas desarrollan la ...
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      Estrategias innovadoras para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de una unidad educativa de Quevedo - Ecuador, 2023 

      Alava Fuentes, Martha Cecibel (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio se propuso como objetivo demostrar que las estrategias innovadoras fortalecen la comprensión lectora en los estudiantes de una unidad educativa de Quevedo, 2023. Se trata de una investigación de tipo ...
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      Factores psicosociales y rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil, 2022 

      Vera Coronel, Graciela Marina (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El desarrollo de la presente investigación se centró en evaluar la influencia de los factores psicosociales en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil, 2022. La ...
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      Gestión directiva y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022 

      Espinoza Murillo, Martha Cecilia (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      En el presente estudio se planteó como objetivo determinar la relación entre gestión directiva y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022. La metodología utilizada fue básica de enfoque ...
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      Gestión estratégica y productividad en los docentes de una institución educativa del Cantón Samborondón, 2023 

      Robinson Araujo, Maria Isabel (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión estratégica y la productividad de los docentes en una institución educativa del cantón Samborondón, 2023. Se caracterizó por ser de tipo básico, enfoque ...
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      Habilidades sociales y trabajo cooperativo en los docentes de una institución educativa de Durán, 2022 

      Morales Toala, Maria Narcisa (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre habilidades sociales y trabajo cooperativo en docentes de la institución educativa de Durán, 2022, El tipo de estudio fue básico, con un ...
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      Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022 

      Zumba Piña, Cristobal Benito (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      La presente investigación denominada “Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022”, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el liderazgo directivo y el ...
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      Liderazgo directivo y trabajo colaborativo en los docentes de una institución educativa de Castilla - Piura, 2023 

      Paz Lopez, Rosa Isabel (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      Este estudio buscó determinar la relación entre el liderazgo directivo y el trabajo colaborativo en los docentes de una institución educativa de Castilla en 2023. Se adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando un diseño ...
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      Liderazgo transformacional y desempeño docente de una institución educativa de la ciudad de, Guayaquil, 2022 

      Leon Ortiz, Angela Yuliana (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      En la presente investigación se buscó analizar la medida en que el desempeño docente se afecta por la falta de liderazgo transformacional en una institución educativa de Guayaquil 2022. La metodología que se aplicó fue ...
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      Planeación estratégica y aprendizaje significativo en una institución educativa de Guayaquil, 2022 

      Jo Yen Kiam Rodriguez, Rita Lorena (Universidad César Vallejo, 2023)
      Acceso abierto
      La investigación inició con el objetivo de determinar la relación entre planeación estratégica y aprendizaje significativo en una institución educativa de Guayaquil, 2022; asimismo, la metodología empleada fue de tipo ...

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