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Gestión por procesos y calidad educativa en una institución de educación superior pública, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de esta tesis, consistió en determinar la relación que existe
entre la gestión por procesos y la calidad educativa en una institución de
educación superior pública, Lima-2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Gestión directiva y competencia digital en docentes de una institución educativa pública de Pucallpa, región Ucayali, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación aborda la problemática sobre la Gestión directiva y la
competencia digital en docentes, por ello el objetivo fue determinar la relación entre
la gestión directiva y la competencia digital en ...
Acceso abierto
Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundaria de Colquepata, región Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre gestión escolar y
desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundario de Colquepata,
Región Cusco, 2022. En cuanto a la metodología utilizada ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico en el acompañamiento pedagógico en la institución educativa de Huancayo, Junín, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio, tuvo como objetivo Determinar la relación entre el liderazgo
pedagógico y el acompañamiento pedagógico en la institución educativa
Huancayo Junín, 2022. El tipo de estudio según su nivel de alcance es ...
Acceso abierto
Google Classroom en el aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa de Végueta
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general del presente trabajo de investigación fue determinar la
influencia de Google classroom en el aprendizaje de ciencias sociales en los
estudiantes de quinto grado de secundaria de una Institución ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y satisfacción laboral en una institución educativa de la provincia de Tarata, región Tacna, año 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las instituciones educativas requieren de directivos que cuenten con
diversas habilidades para resolver situaciones de conflicto o emergentes que
puedan suscitarse. Frente a esta situación, se refleja la satisfacción del ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y competencia de indagación en los docentes de ciencia y tecnología de una I.E. secundaria del distrito, Sicuani, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de estudio es determinar la relación entre el liderazgo
pedagógico y competencia de indagación en docentes de ciencia y tecnología de una
I.E. secundaria del distrito, Sicuani, Cusco, 2022. La ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y planificación estratégica en una institución educativa industrial de Andahuaylas - Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio realizado estableció como objetivo general determinar la relación
entre la gestión administrativa y planificación estratégica en una Institución
Educativa Industrial Pública, Andahuaylas, Apurímac, 2022, bajo ...
Acceso abierto
Competencias interpersonales y gestión pedagógica en docentes del nivel primario de instituciones educativas públicas de Quispicanchi. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación
entre las competencias interpersonales y la gestión pedagógica en docentes del
nivel primario de instituciones educativas públicas de Quispicanchi. ...
Acceso abierto
Competencias digitales y desempeño del tutor virtual en las instituciones educativas estatales de Puerto Maldonado. Madre de Dios, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo demostrar de qué manera influyen las
competencias digitales en el desempeño del tutor virtual en los docentes de las
instituciones educativas estatales de Puerto Maldonado. Madre ...
Acceso abierto