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Mostrando ítems 41-50 de 72
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los alumnos del primer año de una universidad privada de Morropón, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación pretendió determinar la relación entre Estrategias de
aprendizaje y Rendimiento académico en los alumnos del primer año de una
Universidad privada de Morropón, para lo cual se realizó una ...
Acceso abierto
Estrategia cognitiva de aprendizaje y la apreciación del estrés académico en estudiantes del taller arquitectónico remoto en una universidad privada en tiempo de pandemia, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Objetivo. Estudio descriptivo correlacional que identifica la estrategia cognitiva de
aprendizaje predominante relacionada a la apreciación del estrés académico en los
estudiantes universitarios. Metodología. Investigación ...
Acceso abierto
Entornos virtuales y estrategias de aprendizaje en la formación académica, en posgrado de pediatría de una universidad privada, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre entornos virtuales
y estrategias de aprendizaje en los estudiantes de Posgrado de Pediatría de una
universidad privada del Ecuador, en el año 2021.
Se ...
Acceso abierto
Creatividad y los estilos de aprendizaje en estudiantes de la carrera de derecho de una universidad privada de Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El principal propósito de la presente investigación fue determinar la
posible relación existente entre las variables creatividad y estilos de
aprendizaje, en los estudiantes de la carrera de Derecho de una
universidad ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y trabajo colaborativo en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar la relación entre las
estrategias de aprendizaje y el trabajo colaborativo en estudiantes de una
Universidad Pública de Lima, 2021. Metodología se basó en el ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y percepción de la práctica docente en estudiantes de una universidad pública de Andahuaylas 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo conocer la relación entre las estrategias de
aprendizaje y la percepción de la práctica docente de una instituciónpública de la
ciudad de Andahuaylas –2021. Se utilizo método ...
Acceso abierto
Estrategias virtuales de aprendizaje y pensamiento crítico en estudiantes de educación de una universidad nacional de Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre
estrategias virtuales de aprendizaje y pensamiento crítico en estudiantes del
segundo año de educación en una universidad nacional de Arequipa ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y procrastinación académica en estudiantes de economía de una universidad privada-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
estrategias de aprendizaje y procrastinación académica en estudiantes de
economía de una universidad privada – 2022. El estudio fue del tipo básico, ...
Acceso abierto
Motivación y estrategias de afrontamiento en estudiantes de un instituto superior de Huancayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la presente investigación “es determinar la correlación
entre la motivación y estrategias de afrontamiento en estudiantes de un instituto
superior de Huancayo, 2022. En cuanto a la metodología ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar la correlación
entre las estrategias didácticas y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una
Universidad Privada de Lima, 2022. Se trabajó con ...
Acceso abierto