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Mostrando ítems 101-110 de 158
Estrategias de gamificación para mejorar la habilidad oral en el aprendizaje del inglés en los estudiantes universitarios, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar si las estrategias de gamificación
mejoran la habilidad oral en el aprendizaje del inglés en los estudiantes
universitarios de una universidad del Cusco, 2022. Con enfoque ...
Acceso abierto
Efectos de un programa basado en gamificación para mejorar el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad de Abancay, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación que ha sido desarrollada con el objetivo de Determinar los
efectos de un programa basado en gamificación para mejorar el aprendizaje
autónomo en estudiantes de una universidad de Abancay, 2022. Para ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje óptimo de los estudiantes de una maestría en educación en una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo de diseño no
experimental, corte transversal y descriptivo – correlacional, teniendo como objetivo
general: analizar la motivación y su relación con el aprendizaje ...
Acceso abierto
Modelo debriefing y el aprendizaje significativo de estudiantes de enfermería mediante la simulación, en una universidad privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo el objetivo de determinar la relación que existe entre el
modelo debriefing y el aprendizaje significativo de educandos de enfermería
mediante la simulación, en una universidad privada, 2022; fue ...
Acceso abierto
TIC y enseñanza aprendizaje en estudiantes de una universidad pública, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
TIC y enseñanza aprendizaje en estudiantes de una universidad pública, Lima 2022.
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la TIC y enseñanza
aprendizaje en estudiantes de una universidad pública, ...
Acceso abierto
Alfabetización informacional y competencia digital en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre alfabetización
informacional y la competencia digital en los estudiantes de una Universidad
privada. La metodología se tipificó como básica con enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Factores socioeconómicos en la deserción estudiantil en estudiantes de ingeniería del primer ciclo de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los
factores socioeconómicos y la deserción estudiantil en los estudiantes de ingeniería del
primer ciclo de una universidad privada ...
Acceso abierto
Motivación académica y estilos de aprendizaje en los estudiantes de administración de una universidad de Arequipa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo explicar la relación entre la motivación
académica con los estilos de aprendizaje en los estudiantes de administración de
una Universidad de Arequipa, 2022. Así mismo, la ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Nutrición de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo el objetivo de determinar cuál es la relación entre las
estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes de la carrera de
Nutrición de una Universidad Privada en Lima, 2022. Respecto ...
Acceso abierto
Influencia del aprendizaje cooperativo en las destrezas sociales de los estudiantes de una universidad del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar la influencia del aprendizaje
cooperativo en las destrezas sociales de los estudiantes de una Universidad del
cusco,2022, el tipo de investigación fue de tipo básico, ...
Acceso abierto