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Mostrando ítems 51-60 de 86
Software turnitin y calidad de trabajos académicos en estudiantes de posgrado de una universidad del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se plantea con la finalidad de evaluar hasta qué punto existe una
aplicación del software turnitin, entendido como el buscar de similitudes en la
producción del trabajo académico, evaluando hasta qué ...
Acceso abierto
Capacidades diagnósticas y logro de competencias clínicas en internos de odontología de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Se realizó la investigación titulada: Capacidades Diagnósticas y Logro de
Competencias Clínicas en Internos de Odontología de una Universidad de Lima, 2022.
Como objetivo: Determinar cómo se relacionan las capacidades ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa en la práctica preprofesional de estudiantes de educación inicial de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la influencia
de la retroalimentación formativa en la práctica preprofesional de estudiantes de
Educación Inicial de una Universidad Privada de Lima, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación física de una universidad pública de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre
estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación física
de una Universidad pública de Ayacucho, 2022. Se basa ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y pensamiento crítico en estudiantes de educación inicial de una escuela pedagógica, Tarapoto, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada tuvo por objetivo determinar la relación entre el
aprendizaje basado en problemas y el pensamiento crítico, por lo que fue de diseño
no experimental correlacional, dirigido a 72 estudiantes ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica de aprendizaje y actitud investigativa en estudiantes de obstetricia de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la relación entre la
estrategia didáctica de aprendizaje y la actitud investigativa en estudiantes de
Obstetricia de una Universidad de Lima, 2022. Así mismo, el ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y desarrollo de habilidades blandas en educandos de postgrado de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel correlacional
y de diseño no experimental trasversal, cuyo objetivo fue determinar la relación que
existe entre el aprendizaje colaborativo y habilidades ...
Acceso abierto
La evaluación formativa y su impacto en la calidad del aprendizaje por competencias en una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada “La evaluación formativa y su impacto en la calidad
de aprendizaje por competencias en una Universidad de Lima, 2022”; su objetivo
es explicar la medida del impacto de la evaluación formativa ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y competencias digitales utilizadas por estudiantes de una Universidad Nacional de Piura Facultad de Educación, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación ayudó a determinar la relación existente entre las variables
estrategias metacognitivas y las competencias digitales: manejo de la información,
en estudiantes del noveno ciclo de una facultad de educación ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo de competencias en estudiantes de patronaje-confección en una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología activa que
desarrolla y fortalece competencias específicas en estudiantes, con el fin de que
adquieran habilidades integrales necesarias para su desempeño en ...
Acceso abierto