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Mostrando ítems 214-233 de 349
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Juegos motores para mejorar la motricidad fina en niños de inicial de una institución educativa, Somate Alto, Sullana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación fue determinar si los juegos motores mejoran la motricidad fina en niños de inicial de una Institución Educativa Somate Alto Sullana, 2022. La metodología utilizada indica que ... -
Juegos psicomotores para el desarrollo cognitivo en preescolares de una Institución Educativa Tumbes, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo principal del estudio fue determinar si los juegos psicomotores influyen en el desarrollo cognitivo en preescolares de una institución educativa Tumbes, 2023. Se utilizo un diseño experimental de alcance ... -
Juegos tradicionales para desarrollar habilidades motrices básicas en estudiantes de una institución educativa de Inicial, Sullana – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio científico tuvo como meta Desarrollar habilidades motrices básicas en estudiantes de una institución educativa, Sullana – Perú, 2022 a través de un programa basado en juegos tradicionales. La investigación ... -
Juegos verbales para la expresión oral en los niños de las instituciones educativas de inicial del distrito de Huarmaca - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación, de tipo investigación aplicada, enfoque es cuantitativo, diseño preexperimental, se propuso el objetivos de investigación de comprobar si los juegos verbales mejoran el lenguaje verbal oral en los ... -
Lectura reciproca para la comprensión de textos escritos en estudiantes de una institución educativa Chulucanas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEste estudio de enfoque cuantitativo y de tipo aplicado evaluó el impacto de un taller de lectura recíproca en la comprensión de textos escritos de estudiantes de cuarto grado en Chulucanas mediante un diseño preexperimental. ... -
Lenguaje mentalizante materno para desarrollar la teoría mental en niños con TEA de un Centro de Terapia Infantil. Sullana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre-experimental, tuvo por objetivo la aplicación de un programa para determinar el efecto del lenguaje mentalizante materno para ... -
Mediación pedagógica y funciones del tutor virtual en el bachillerato de una unidad educativa, de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación Mediación Pedagógica y Funciones Del Tutor Virtual En El Bachillerato De Una Unidad Educativa, De Ecuador, 2022 tuvo como objetivo general Determinar la relación de la mediación pedagógica y las ... -
Método Montessori para el desarrollo psicomotor en niños de dos años de un centro de estimulación temprana, Sullana 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl desarrollo psicomotor es el proceso en el cual el niño va adquiriendo habilidades cada vez más complejas, ya que adquiere mayor conocimiento de su cuerpo, de sus movimientos y de lo que puede lograr con ellos, si estas ... -
Metodología participativa para mejorar problemas de lectoescritura en estudiantes de 3ro EGB de una I.E en Guayaquil – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo principal de este estudio es mejorar los problemas de lectoescritura mediante la metodología participativa en estudiantes de 3ro EGB de una I.E en Guayaquil – 2023. El tipo de investigación es aplicada, el ... -
Motivación académica y aprendizaje autónomo en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la motivación académica y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una institución educativa de Chulucanas, 2022. Se realizó bajo un enfoque ... -
La motivación y el aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundario de una I.E. de Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa educación y el entorno en el que se desenvuelve es cambiante, por lo que es necesario el aprendizaje inherente del estudiante que con ayuda de los docentes puedan afrontar los eventos que contribuyen a reforzar el ... -
La motivación y estrategias de comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa Viviate, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl Objetivo 4 de ODS destaca la importancia de fomentar la motivación y aplicar estrategias efectivas de comprensión lectora para asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. El objetivo general del estudio ... -
Motivación y trabajo en equipo de los docentes de la U.E. Adalberto Ortiz Quiñónez, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación en curso planteó como objetivo general determinar la relación entre la motivación y el trabajo en equipo en los docentes de la Unidad Educativa Adalberto Ortíz Quiñonez de Guayaquil, 2022. Se consideró ... -
La música para mejorar el lenguaje oral en infantes de una escuela fiscal Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación tiene como finalidad determinar la influencia de la música para mejorar el lenguaje oral en infantes de una Escuela Fiscal Guayaquil, 2022. Metodológicamente la investigación es longitudinal debido a que ... -
La música y su incidencia en el desarrollo afectivo de estudiantes de una institución educativa básica alternativa Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo general del estudio fue determinar si la música incide en el desarrollo afectivo de estudiantes de una Institución Educativa Básica Alternativa Piura, 2022. En la metodología utilizada la investigación fue ... -
Narración de cuentos para el desarrollo del pensamiento crítico en niños de cinco años de una institución educativa, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa narración de cuentos es una actividad educativa consistente en que el niño desarrolle textos con personajes, lugares, escenas y tiempos y sea capaz de crear una historia real o imaginaria que contenga inicio, nudo y ... -
Narración de cuentos para mejorar el aprendizaje en lengua y literatura en estudiantes de una institución educativa Guabo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue determinar si la narración de cuentos mejora el aprendizaje de la Lengua y Literatura en estudiantes de una Institución Educativa Guabo, 2022. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de ... -
Narración de cuentos para mejorar la comprensión lectora en lengua y literatura en estudiantes de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación fue determinar si la narración de cuentos mejora la comprensión lectora en lengua y literatura en estudiantes de una Institución Educativa Guayaquil, 2022. El trabajo estuvo elaborado bajo ... -
Narrativas complejas en cuentos tradicionales para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de una institución educativa Guayas, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEste trabajo investigativo denominado “Narrativas complejas en cuentos tradicionales para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de una institución educativa Guayas, 2024” tuvo como objetivo determinar la ... -
Nivel de atención y estudio del aprendizaje autónomo en los estudiantes de una unidad educativa Daule-Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue Determinar la relación entre el nivel de atención y el estudio del aprendizaje autónomo en los estudiantes de una Unidad Educativa Daule-Ecuador, 2022. El modelo metodológico utilizado es el ...